正弦函数图像教案.docVIP

正弦函数图象及性质 授课人：09数学与应用数学（1） 王秀秀 一、教学目标: 1．了解正弦图象，学会看图像观察正弦函数的性质，掌握正弦图像的性质； 2．在掌握正弦函数图像的性质的基础上，灵活运用所学知识解决现实问题； 3．通过本节的学习学会善于寻找、观察数学知识之间的内在联系. 二、教学重点：正弦函数图象的性质； 三、教学难点：正弦函数图象各系数与图形的关系，图像的变换； 四、教学方法：启发式、探究式 教学导图： 五、教学过程 1．新课讲授 （1）从具体实例中获得正函数的直观印象（学生自主观察） （2）提出问题：你从图中看出了正弦函数的哪些性质？ （3）知识引出 正弦函数的图像性质 定义域 实数集R 值域 　　[-1，1] （正弦函数有界性的体现） 最值和零点 　　最大值：当x=2kπ+(π/2) ，kZ时，y(max)=1 　　最小值：当x=2kπ+(3π/2)，kZ时，y(min)=-1 　　零值点： (kπ,0) ，kZ 对称性 　　既是轴对称图形，又是中心对称图形。1)对称轴：关于直线x=(π/2)+kπ，kZ对称 　　2)中心对称：关于点(kπ,0)，kZ对称 周期性 　　最小正周期：y=Asin(ωx+φ) T=2π/|ω| 奇偶性 　　奇函数 (其图象关于原点对称) 单调性 　　在[-π/2+2kπ,π/2+2kπ]，kZ上是单调增函数 　　在[π/2+2kπ,3π/2+2kπ]，kZ上是单调减函数 的定义域 解：因为 ，所以，故定义域为} 例2：求下列函数的最小正周期 （1） （2） 解： （1）， （2）， 例3：当x取何值时，取最大值和最小值?并求出最大值和最小值。 解：当，即时，最大值为2 即时，最小值为-2 六、课堂小结： 1.掌握了正弦函数的图象的性质； 2.灵活运用掌握的知识解决实际问题； 4.掌握简单的图象变换。 观察正弦函数的图象 探究正弦函数的性质 性质总结及其应用 小结