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第二章匀变速直线运动的研究 2010-10-11 第五节 自由落体运动 班级_______ 姓名_______ 学号__________ 【知识回顾】 1.初速度为零的匀变速直线运动的位移公式： ；速度公式： ； 平均速度公式： ；位移—速度公式： ； 【学习目标】 1、理解物体自由落体运动的条件 2、理解自由落体运动的加速度的大小和方向 3、掌握自由落体的运动规律，并能够初步运用自由落体规律解决有关问题 1、概念：_________________________________________，叫做自由落体运动。 2、物体做自由落体运动的条件：1、物体A的重量是物体B重量的5倍，A从h高处，B从3h高处同时自由下落，在落地之前，以下说法正确的是（ ） A、下落1s末，它们的速度相同 B、各自下落1m时，它们的速度相同 C、A的加速度大于B的加速度 D、下落过程中的同一时刻，A的速度大于B的速度 第二章匀变速直线运动的研究 2010-10-12 第五节 自由落体运动 班级_______ 姓名_______ 学号__________ 【学习目标】 1、理解物体自由落体运动的条件 2、理解自由落体运动的加速度的大小和方向 3、掌握自由落体的运动规律，并能够初步运用自由落体规律解决有关问题 例1、关于自由落体运动，下列说法正确的是 ( ) 物体竖直向下的运动一定是自由落体运动 C、物体只有在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动 D、自由落体运动的加速度【实验】（1）重锤自由下落时打点计时器打下的纸带（局部）：（相邻两点时间间隔0.02s，相邻两点距离x1＝6.0mm，x2＝9.8mm，x3＝13.7mm，x4＝17.7mm，x5＝21.6mm，x6＝25.6mm） （2）填表（单位：cm） 许多事实表明：自由落体运动是________________________________________。 （3）从本实验获得自由落体加速度：________________________________________。 （4）大量实验表明：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫做__________________，也叫____________，通常用_____表示。精确的实验发现，在地球上不同的地方，重力加速度的大小是不同的，但其方向总是________________；一般的计算中取___________m/s2，近似计算时，取___________ m/s2。 2、以下对自由落体运动的说法中正确的是 ( ) A、物体开始下落时，速度为零，加速度也为零 B、物体下落过程中速度增加，加速度保持不变 C、物体下落过程中，速度和加速度同时增大 D、物体下落过程中，速度的变化率是个恒量 三、自由落体的运动规律 自由落体运动公式： （1）（2）（3）3、一物体从某一高度自由落下，落地时的速度是30m/s，求： 物体的下落时间t物体的下落高度H [小实验]某同学用课本P44页的做法测定反应时间，做准备的时候，他的手指在2.5cm处，尺子自由下落后，他捏住的位置是9.7cm。据此计算该同学的反应时间。【当堂检测】 1、在忽略空气阻力的情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动情况，下列说法正确的是 ( ) A、重的石块落得快，先着地 B、轻的石块落得快，先着地 C、在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度、相同的位移、相同的加速度 D、两块石块在下落时间段内的平均速度相等 2、关于重力加速度g，下列说法中正确的是 ( ) A、重的物体g值大 B、同一个地点，轻、重物体的g值一样大 C、g值在地球上任何地方都一样大 D、在赤道处g值大于北处g值3、一个自由下落的物体，到达地面的速度是39.2m/s，这个物体是从_______m高度处落下的。落到地面用了_______s。A组 、为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s后听到石块落到水面的声音。井口到水面的 2、一雨滴自屋檐自由下落，通过檐下窗户的时间为0.25s，窗户的高度为2m，求：窗