东联教学常规工作方案.docVIP

东联镇中心学校 教学常规工作制度 一、教师教学常规管理 ?（一）备课的基本要求： 1、教师要认真学习教学大纲，了解所教学科及本年级的教学要求。在通读教材、掌握各单元知识内在联系的基础上备课，写出课时授课计划（教案）。教案一般在上课前一周完成，主要内容应有教学目的、重点难点、教学过程、板书设计和作业布置等。 2、要提倡教师深钻教材，写出全册总的目的要求，并进行整体教学设计，不断提高备课质量。 3、要全面了解学生，了解学生的学习态度、学习基础、知识缺陷、接受能力、学习方法和学习习惯，增强教学的针对性。 4、要根据学生实际，选择恰当的教学方法，并且有效地利用好学校现有的电教设备。教案要反映出课堂教学结构和主要的教学过程及教学手段。 5、教案要规范，书写要工整，要全校统一格式，要注明授课日期。提倡写课后小记和教学效果反馈记录，积累教学经验。 6、备课是教师创造性的劳动，应在学习大纲，深钻教材，了解学生，选择教法的基础上独立完成。不应照抄教学资料和他人教案。青年教师的教案力求详细具体，以便积累资料，不断改进教学；中老年教师的教案，要突出重点，体现特色，以便总结经验，提高教学水平。??????? 7、备课时着重研究下列几个问题： A、深入钻研教材，确定教学目的、重点、难点、基本知识和基本技能训练。 B、根据教材内容，决定教学方法，确定课堂类型及课堂结构以及各个环节所需时间。 C、如何复习巩固新旧知识。 （二）上课基本要求 1、教师要深入挖掘教材的德育因素，在课堂教学中要做到德育与传授知识、发展智力、培养能力和和谐统一。 ?2、课堂教学的标准： （1）教学目标明确。每堂课都有明确的双基传授、能力培养、智力发展以及思想教育的目的。 （2）教学内容要符合大纲要求，做到：对本节教材能够知识成线，习题归类，弄清本节教材的选编意图和重点、难点、特点、疑点。重点要抓住关键突出讲，难点要化整为零分散讲，特点要强化个性明确讲，疑点要分析对比具体讲。要掌握本节教材各部知识间的关系。 （3）教法要得当。要充分发挥教师的主导作用和学生的主动积极性，做到：双边的“讲、读、练、议、思”活动。充分发挥电教设备在教学中的辅助作用，使之设备运用合理、展示适时、效果最佳。 （4）教学结构严谨。要精心设计教学程序，如每堂课开始，要明确告诉学生本节课要学习什么内容，达到什么要求，激发学生的求知欲；每讲完一部分内容，都要留给学生一、二分钟思考、理解、记忆时间，以便消化吸收；每节课结束都要用三、五分钟时间由教师按知识系统复述教学要点（或由学生自己回味），再现知识，加深理解，强化记忆。板书要规范、简要、醒目。课堂教学语言要准确、生动、条理和有启发性，速度适中。 （5）教学效果要显著。按照教学目的，使学生每堂课必有所得，在学习知识的过程中，从认识规律上，按懂、记、用三个程序，当堂达到绝大多数学生能够听懂、理解、运用。 （三）作业布置及批改的基本要求 1、作业布置的基本要求 （1）布置作业目的明确。作业设计符合教学要求，有利于学生巩固和加深理解所学知识，掌握相应的技能和技巧。 （2）作业设计难易适度。作业难易程度以班内大多数学生学习水平为基准。要因人而异，有必做题，有选做题。 （3）作业的形式要多样。如口头、书面、思考、实验、制作、测量、调查等。要注意选择有典型性和代表性的习题，使学生可以举一反三，触类旁通。 （4）练习的内容要精当。要符合学生实际，要紧扣教材的重点、难点，体现系统的练，有坡度，有助于学生通过练习，巩固和加深理解所学知识，培养能力，发展智力。 ?（5）练习的分量要适当。要体现因材施教的原则。作业要严格执行审批程序。充许学生适当增减，力求保证质量，正规作业一般要在课内完成。课外作业总量严格控制在40分钟以内。 （6）练习的规格要统一。具体做到：字迹端正，、清楚、整齐、书写工整，格式规范。所有作业一律使用正楷字书写。 （7）教师对学生作业要严格要求。要教育引导学生先复习后做作业，养成独立思考按时完成作业的习惯，养成认真负责的学习态度，严禁互相抄袭。 2、作业布置及批改的基本要求 ?（1）按时做作业，及时批改作业，及时发还作业。 ?（2）批改作业要从学生实际出发，了解学生自己的原意和思路。错误的地方要求学生及时纠正。纠正的作业，教师要复批。 （3）批改要认真、细致，要注意学生量和质两个方面的状况。正规作业要全收、全批，不得漏改、错改，课外作业每次批改不少于三分之一，要做好批改记录。 （4）批改作业要和学生作业成绩评定相结合。一般作文用记分、评语、符号相结合的方法，其它科用优、良、一般结合符号的方法做出公正的评价。 （5）作业批改后要认真讲评。对作业中反映的知识或能力的缺陷，要及时补救，实行集中订正和个别辅导相结合的原则，加强对差生的面批。 （6）积极推动作业设计和批改实验。采取