高二语文《囚绿记》课件3.ppt

* 囚 绿 记 陆 蠡 有感情地朗读第5段,哪些句子或者词语表达了作者对绿的喜爱呢?用了什么样的艺术手法来表达呢? 1、我怀念着绿色把我的心等焦了 2、我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！ 3、我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。 品读第七段 我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂盛。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。 小结:第1-7段 思考:作者是怎样写自己对绿的喜爱的呢？ 1、作者对房间爽直的选择。这是暗含了对绿的喜爱。(借事抒情) 2、运用比喻、夸张修辞表达自己寻绿盼绿的急切的心情。（直接抒情） 3、作者对绿细致地观察、生动形象地描写中，也可以看出对绿的喜爱。（借景抒情） 品读第8-12段 思考：“囚”绿后的常春藤是怎么样的？作者的心情是怎么样变化的？你能体会作者的情感吗？ 常春藤的变化: 1、依旧伸长、依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。(柔弱但却蓬勃) 2、它的尖端总朝着窗外的方向。(向阳、固执) 3、它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，……好像病了的孩子。 喜悦-恼怒-自责但仍自私地占有） 坚贞的爱国者 陆蠡（1908—1942），原名圣泉，浙江天台人。