2009创新教室-广西电化教育馆.ppt

教育部-微软（中国）”携手助学”项目 工作启动会议 创新学校项目及创新学生竞赛 李靖国 微软(中国) 有限公司教育项目经理 创新学校项目实施方案 第一节 Part 1 09年度创新教室项目 Part 2 09年度教育公共服务平台项目 Part 3 09年度战略创新研究项目 Part 4 创新学校项目2009年工作计划总结 目录 2009年度建设计划 ——“创新教室计划 2009年度建设计划 ——“创新教室计划” 2009年度“创新教室”： 2009年，计划开始建设“携手助学”项目“创新教室”200间，每间预算2万元，共计400万元，鉴于2009年上半年的重点工作为项目的调研分析与策划，部分学校的完工时间将顺延到2010年。同时，微软（中国）有限公司将为项目学校提供配套的校长培训, 费用由微软(中国) 有限公司负责，不占用“创新教室”建设预算。 确定项目实施地区及学校 时 间：2009年4月-5月 实施方法： 项目实施地区由教育部基础教育二司与微软（中国）有限公司共同商定，项目学校由各项目省报送项目协调办公室汇总。 实施原则：项目学校应具备建立创新教室的基本条件，同时有建设创新教室的需求（具体选择标准见附件一）。 确定创新教室方案 时 间：2009年4月 实施方法：由教育部基础教育二司组织专家与微软（中国）有限公司的技术专家一道，根据当前教育技术在教育教学中的应用水平和农村中小学教育教学的需要，对项目技术方案、相关标准、设备配置、设备安装、软件配置、应用培训、教育教学、后续服务等进行整体研究，编制《教育部-微软（中国）“携手助学”项目“创新教室”技术方案》，以保证教育教学更符合教育学规律和学校实际，设备配置科学可行，设备运转方便完善，经费使用更为有效。项目学校年度多媒体教室均按此方案建设。 实施原则：主要依据当前农村中小学的教育实际，利用多微软先进的技术、软件、管理手段与媒体设备等现代化手段相结合，为中小学师生提供优质的教育教学资源，缩小区域间的教育差距，促进教育公平。根据农村中小学的实际需要，设计创新教室方案。 2009年度建设计划 ——“创新教室计划” 4. 招标采购 时 间：2009年5月-8月 实施方法： 由微软（中国）有限公司集中采购 项目协调办公室汇总各项目地区上报的学校名单和教室数量，交微软（中国）有限公司“携手助学”团队，由创新学校项目经理，提出教室建设类别及经费比例，经项目领导小组批准后，按照微软（中国）有限公司法务要求、财务要求，制定采购流程以及相关规定，进行集中采购。 5. 到货与验收 时 间：2009年8月-12月 实施方法： 设备运送 由相关第三方合作伙伴负责运送到项目校。 到货验收 初验——用户在收到设备（软、硬件等）后应立即进行初验，即用户对到货设备的名称、数量等内容进行验收，在确认单上签字确认，由各地教育行政部门统一上报给项目协调办公室，由项目协调办公室汇总上报项目领导小组。终验——在设备初验结束后，用户将对初验合格的设备进行终验，并将存在的问题反馈经由各地教育行政部门统一上报给项目协调办公室。 标志悬挂 每所项目学校“创新教室”建成后，将在教室外悬挂教育部-微软（中国） “携手助学”项目创新教室标志； 资料留存 各项目省联系人负责跟踪设备到货信息，并留存、整理设备到货、验收、使用等过程的图片、影像等资料。 创新教室项目校选择标准 具备基本的交通、电力和通讯条件，能够保证多媒体教室的正常运行； 具备宽带互联网接入; 具有专职或兼职信息技术教师或维护人员。 县镇和县镇以下级农村初中 (包括完中) 2009年度建设计划 ——“教育公共服务平台” 2009年度建设计划 ——“教育公共服务平台” 1. 确定项目实施省份 时 间：2009年4月-5月 实施方法： 项目实施地区由教育部基础教育二司提出建议，先经与微软（中国）有限公司协商后确定为重庆市； 由教育部基础教育二司发通知到重庆市教育行政部门，通知包括项目实施的内容、要求，再由项目实施地区教育行政部门按照通知要求确定配套的合作内容（软硬件以及网络带宽等），上报项目协调办公室，由项目领导小组备案，批准。 2. 确定教育公共服务平台技术方案 时 间：2009年6月 实施方法：由教育部基础教育二司组织专家与微软（中国）有限公司的技术专家一道，根据当前教育技术在教育教学中的应用水平和各省教育教学的需要，对项目需求分析、架构设计、技术平台、相关标准、行政管理、教育教学等进行整体研究，编制《“教育公共服务平台”项目解决方案》，以保证教育公共服务平台应有更符合教育规律和项目省份实际，配置科学可行，软件运转方便完善，经费使用更为有效。为今后教育公共服务平台的建设打下坚实基础