附表一-台中三和国小.docVIP

【】【】（） 序號 學生姓名 各次檢次成績(PR值) 學習態度 （×不佳、△一般、○好、◎ 完成作業 （‵完成者′請勾選） 國(語)文 數學 國(語)文 數學 國(語)文 數學 六月份 九月份 12月份 六月份 九月份 12月份 暑期前測 暑期後測 暑期前測 暑期後測 完成作業 完成作業 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 進步/改變/完成 人數 【】 序號 學校名稱 學業成績進步情形 學習態度改變情形 完成作業比例 國(語)文 英文 數學 國(語)文 英文 數學 國(語)文 英文 數學 進步學生比例(%) 成績平均 進步學生比例(%) 成績平均 進步學生比例(%) 成績平均 態度變好(%) 沒有改變(%) 態度變差(%) 態度變好(%) 沒有改變(%) 態度變差(%) 態度變好(%) 沒有改變(%) 態度變差(%) 完成 作業 學生 (%) 完成作業學生 (%) 完成作業學生 (%) 1 三和國小 平 均 說明：請學校以評量結果進行前後比較： 例1：「學業成績進步情形」，進步學生比例=【(該科最近1次段考比前次段考成績進步之人數）÷總受輔人數】×100%；成績平均=各次段考成績÷段考次數。 例2：「學習態度改變情形」，態度變好=【(該科最近1次段考前比前次段考前之學習態度變好之人數）÷總受輔人數】×100%；沒有改變、態度變差之計算依此類推。 例3：「完成作業比例」，完成作業學生=（該科完成作業人數÷總受輔人數）×100%。 承辦人： ： 長： 製表時間：