[中学联盟]江苏省涟水县红日中学苏科版九年级数学上册课件:3.2中位数和众数2.ppt

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[中学联盟]江苏省涟水县红日中学苏科版九年级数学上册课件:3.2中位数和众数2

九年级(上册) 初中数学 涟水县外国语中学数学组 制作:宋亚丽 3.2 中位数与众数(2) 月工资 20000 12000 8000 6000 3000 2000 1800 1500 1200 人 数 1 2 5 10 17 23 28 10 4 总经理 副总经理 部门经理 某公司职工的月工资情况如下: 尝试与交流 你认为该公司总经理、工会主席、普通职工将分别 关注职工月工资数据的平均数、中位数和众数中的哪一 位?说说你的理由. 3.2 中位数与众数(2) 畅所欲言 平均数、中位数和众数它们都有什么各自的优缺点?   1.平均数需要全组所有数据来计算,易受极端值的影响;   2.中位数需把数据从小到大排列,不易受极端值的影响;   3.众数需通过计数得到,不易受极端值的影响. 3.2 中位数与众数(2) 数学实验室   将一根绳子拉直.   (1)请全班同学目测并估计这根绳子的长度;   (2)将全班每位同学的估计值制成统计表和统计 图,并计算全班同学估计值的平均数、中位数和众数;   (3)参照“(2)”中计算的结果,重新估计这 根绳子的长度;   (4)测出这根绳子的实际长度,与你的估计值相 比较. 3.2 中位数与众数(2) 练习   1.从甲、乙、丙三个厂家生产的同一种产品中, 各抽取8件产品,对其使用寿命进行跟踪调查,结果 如下(单位:年):   甲:3,4,5,6,8,8,8,10;   乙:4,6,6,6,8,9,12,13;   丙:3,3,4,7,9,10,11,12.   (1)根据调查结果,三个厂家在广告中都称自己 产品的使用寿命是8年,请分析他们各自的理由;   (2)你认为哪个厂家的寿命更长一些?说说你的 理由. 3.2 中位数与众数(2) 2.某公司职工的月工资情况如下: 职务 经理 副经理 职员 人数 1 1 18 月工资/元 12000 8000 2000   (1)求该公司职工月工资的平均数、中位数和众数;   (2)你认为用其中的哪一个数据表示该公司职工月 工资的“集中趋势”更合适?说说你的理由. 练习   通过这节课的学习,你有什么感受呢,说出来 告诉大家. 小结 3.2 中位数与众数(2) 3.2 中位数与众数(2)

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