小学部教学管理方案.doc

小学 （一）校长工作职责 校长是学校的法人代表，在学校处于中心地位，对外代表学校，对内全面负责。主要工作职责是： 1、校长必须团结校委会成员及全体教职工，坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针、政策，遵守国家的法律法规，执行上级教育行政部门的指示决定，保证国家教育计划的实施。 2、领导制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查、总结和指导。 3、校长要组织制定和实施各处、室的岗位责任制，教职工全员聘任制和考核奖惩制，加强和改善学校行政管理，不断提高学校管理水平和工作效率。 4、校长要努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，和党组织一起，加强教职工的思想教育，提高教职工的思想素质。 5、校长领导和组织学校的教育教学以及体育卫生等工作，加强宏观指导，按教育规律办事，深入实际，调查研究，抓好典型，并不断总结经验。 6、坚持以教学工作为中心，深入教学一线，每学期听课不少于30节，经常参加教研活动，定期召开教学工作会议，调控教学工作。 7、校长要领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保证师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园文化建设，努力开展勤工俭学活动，不断改善办学条件和提高教职工福利待遇。 8、校长应保障教代会和工会行使其职，要支持共青团、少先队等组织的工作。 9、校长要领导校长室工作。协调好校级行政领导之间的关系，重要问题决策前，要主动征求领导班子的意见，听取教代会的意见，自觉接受群众的监督。 10、校长要努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理好公共关系。 （二）教学副校长工作职责 教学副校长是校长在教学方面的助手，协助校长领导学校教学工作，主要工作职责是： 1、全面认真贯彻党和国家的教育方针、政策，执行国家制定的教学计划，执行上级教育行政部门的指示和各项规定。 2、不断端正办学思想，遵循教育规律，掌握国内外教育动态，从实际出发，对学校实行目标管理，协助校长制定并实施学校长远发展规划和近期计划，并及时检查、总结、汇报。 3、深入教学第一线，参加教研组、备课组会议和各种教学活动；深入课堂，坚持经常听课，每学期听课不少于50节；坚持调查研究，对教学工作进行指导、检查、监督、控制，对教师提出奖惩意见。 4、主持召开全校教学工作会议。 5、协助校长抓好教师队伍建设，特别是教师业务能力的提高，负责教师培训与研修，尤其是对青年教师的培养。 6、协助校长领导学校的教育科研工作，不断提高教师的教育科研水平。利用现代化教学手段，提高教学效能。 7、协助校长协调好有前部门的关系，认真研究教育教学管理工作，不断提高教学管理水平。 8、协助校长领导学校体育卫生工作，提高学生身体素质，为学生创造良好的学生生活环境。 （三）教导主任工作职责 教导主任是教导处的负责人，在教学校长直接领导下，领导和团结教导处全体工作人员，协助校长全面贯彻党的教育方针，负责学校教育、教学等方面的组织管理工作。主要工作职责是： 1、协助教学校长制定教学工作计划并组织实施，组织好全校的正常教学秩序，做好教学常规管理工作。 2、指导教研组工作，定期召开教研组长会议；研究学校教学工作，掌握各教研组及各科教师贯彻执行教学计划的情况，发现问题及时采取措施并予以解决，有计划地组织教改实验，总结交流教学经验。 3、协助指导班主任工作。 4、调节控制全校教学过程的各个环节。检查教师教案、抽查学生作业，定期召开教师座谈会、学生座谈会，及时了解教师工作情况和学生作业情况，听取师生对改进教学工作的意见和建议。注重指导、培养青年教师，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。 5、做好教学质量的监控工作。深入课堂听课，每学期不少于50节。组织好学生的考试、评价工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析，经常了解各学科测验考查次数与质量，并加以控制与协调。 6、抓好体育卫生艺术工作，建立卫生保健制度，重视保护学生视力和身体健康。 7、加强对实验室、图书室、阅览室、多媒体教室等专用活动室的科学管理，确保各室充分服务于教学，服务于学生。 8、做好学籍管理工作，建好学生学籍档案。 （四）学年（科）组长工作职责 学年（科）组是全面落实学校教育教学工作的基层单位，学年（科）组长是学年（科）工作的组织者和领导者。主要工作职责是： 1、根据学校教学计划，制定本学年组教学工作计划，并督促本组教师制定个人教学计划。按时上交各种材料，落实学年工作措施，做好每学期学年工作小结，保证学校教学工作在组内有效落实。 2、组织本组教师认真钻研学科课程标准，协调好组内的教学研讨活动，组织好集体备课，组织本组教师互相听课、认真评课。 3、学年组长负责指导本年级的班主任工作，指导和督促全学年各个班级完成学校交给的各项任务。 4、负责协