《尊严》改后.pptVIP

默读2——5自然段，概括主要内容。（谁，在什么情况下，做了什么，结果怎样。）（每人动笔写） 结合课文内容，你认为“尊严”是什么意思？ 拒绝施舍，用劳动换取食物，赢得别人的尊敬。 别看他现在什么都没有，可他百分之百是个 ，因为他有尊严。 * * 尊 严 自由朗读课文，思考： 1.课文主要讲了一件什么事情？ 2.谁给你留下的印象深？ 3.表现 哈默尊严的是哪几个自然段？ 　　 　　 一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一 群逃难的人。他们 ， 。善良而朴 实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。 面呈菜色 疲惫不堪 这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食 物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就 地吃起来。 狼吞虎 咽 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 人物外貌描写 杰克逊 “不，我没有什么活儿需要您做。” “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” “小伙子，您愿意为我捶捶背吗？” 哈默 “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。 “不，我没有什么活儿需要您做。” 当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” 哈默 杰克逊 “不，我没有什么活儿需要您做。” 人物语言、动作描写 当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” 哈默 杰克逊 贫者不受嗟来之食！ 有骨气的哈默！ “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” 哈默 杰克逊 “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” 哈默 杰克逊 “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” 哈默 杰克逊 “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” 人物神态和语言描写 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” 哈默 杰克逊 坚持原则 的哈默！不做不劳而获的人！ “小伙子，您愿意为我捶捶背吗？” “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。 哈默 杰克逊 “小伙子，您愿意为我捶捶背吗？” 人物语言描写 “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。 哈默 杰克逊 坚持劳动后才能吃东西！有尊严的的哈默！ 说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。 说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。 人物动作描写 尊严，就是以自尊赢得别人的尊敬。人必自敬，然后人敬之。 年轻人立刻狼吞虎咽的吃起来。 年轻人立刻狼吞虎咽的吃起来。 人物动作描写 年轻人立刻 地吃起来。杰克逊大叔微 笑地注视着这个年轻人，说: “小伙子，我的庄园需要人手，如果您愿意留下来的话，我太高兴了。” 狼吞虎咽