语言障碍个案评量与教学活动设计.pdfVIP

語言障礙個案評量 與教學活動設計 台東大學特教系 劉明松 個案基本資料 個案基本資料 個案姓名：楊○○ 出生日期：84年 7月○日 實足年齡：10 歲11 月 性 別：男 就讀學校：○○特殊學校國小部 國小就讀年級：五年級 目前領有身心障礙證明之情形 身心障礙手冊障礙類別：多重障障礙 等級：重度 醫院診斷證明一 醫院名稱：高雄榮民總醫院 開立日期：93.11.29 診斷：重度聽障、中度肢障 個案家庭背景 個案的父親經營汽車電機修護廠， 母親在早餐店上班，母親為主要照 顧者，家中經濟尚可。有一個哥 哥，兄弟倆互動情形良好。與爺 爺、奶奶同住。 個案的教育史 個案在九歲前未接受過學校教育 。二至六歲時在高雄長庚 做肢體復健。三歲時配戴助聽器 ，並至雅聞基金會進行聽 語訓練 。 94年某特教老師至個案家修車，發現個案居然未入 學，通報後就近安置在○○特殊學校國小部就讀。每週抽