政治 第二单元 第四课 生产与消费方案.doc

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政治 第二单元 第四课 生产与消费方案

第四课 生产与消费制度 社会主义的根本任务是发展生产力,生产目的是满足人们日益增长的物质文化需要。 第一框 发展生产 满足消费 生产与消费 大力发展生产力 第二框 我国的基本经济制度 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 第一框 ㈠ ⒈ 再生产过程 ┌────反作用────┐ ↓ │ 生产 → 分配 → 交换 → 消费 │ ↑ └───决定性作用───┘ ⒉ 生产和消费是辩证统一的(既对立又统一) ╭─ ⑴生产决定消费对象 │─ ⑵生产决定消费方式 一方面生产决定消费│─ ⑶生产决定消费的质量和水平 ╰─ ⑷生产为消费创造动力 ╭─ ⑴消费是生产的目的 另一方面消费对生产有反作用│─ ⑵消费能调节生产 │─ ⑶消费生产发展动力 ╰─ ⑷消费能提高劳动力的质量和积极性 ㈡ ⒈ 大力发展生产力的原因 : 我国正处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾,必须大力发展社会生产力,这是社会主义的本质要求。大力发展生产力具有重要的意义:A、为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。B、摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;C、不断增强综合国力,提高我国的国际地位。 第二框 ㈠ 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 ⒈公有制经济 ╭─①国有经济 组成│─②集体经济 ╱ 国有成分 ╰─③混合所有制经济╲ 集体成分 含义:指由全体劳动共同占有的制形式.有利于发挥社会主义的优越性 b.有利于增强我国的经济实力 c.有利于提高我国的国际地位 ② 含义:指由劳动共同占有的以生产资料私有和雇工劳动为基础的,并以盈利为目的和按资分配为主的一种经济类型1.生产资料私有2.以雇工劳动为基础3.以追求利润为目4.劳动所得投资分配或以按资分配为主 ③有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。(一)、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。(二)、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假,请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假,请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份,原件待查。2、学历证明复印件一份,原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位(如出纳、收银员、司机、仓管)试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后,由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌,办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门,向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工,同时介绍公司内公共场所的位置,包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈,商讨入职后的工作安排,并向试用期员工描述其工作的部门架构,岗位名称,职务,岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通,引导其工作,及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。 本页为著作的封面,下载以后可以删除本页! 【最新资料 Word版 可自由编辑!!

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