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- 2018-03-21 发布于湖南
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新员工指导人方案操作指南之指导人篇
新员工指导人制度操作指南之指导人篇2013-05-14致各位指导人:首先感谢各位指导人积极参与新员工指导人制度一对一专题辅导的培训。 该项目是为了帮助、指导新入职应届毕业员工熟悉和认同公司企业文化,不断提升专业岗位技能水平,促进企业健康、快速发展。指导人制度将进一步强化培训的针对性及实操性,运用理论结合实践的教学模式,通过传、帮、带使员工在学习中得到成长,并推动形成一个人人钻研技术、学习业务的良好氛围。从这个方面来说,“指导人”的肩头担负着为公司培养和输送人才的重任。 指导人对徒弟的谆谆教诲会延续一生,辅导期内的培养与跟进只不过是漫长培养过程中的一个环节,指导人和徒弟在教与学中也会互相促进,共同成长。 为保证各位指导人在辅导期内实现对徒弟的有效、成功培养,我们特制订了师带徒专题培养操作指南之指导人篇,期望我们的师带徒培训能以阶段的形式,让徒弟逐步前进,达到成功的巅峰。 我们相信,这些徒弟在您的教导与扶持下,一定会取得显著的成长,获得最终的成功! 接下来的内容,是作为指导人与徒弟配对成功后所需要完成的一些工作,虽然其中很多都是一些记录性质的事情,但能够通过这些记录与反馈,真正帮助徒弟更系统、更有效的学习新知,也能帮助各位指导人不断完善教导计划和方法,达成教导效果。以下的内容主要分为四个部分:准备篇、教导篇、评估篇。 一、准备篇 1、师徒协议 协议传达了正式,协议代表了效力,协议意味着
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