第1章集合复习一(学案).docVIP

第一章 集合 复习一（导学案） [学习目标] 1、知识学重点学点学 [学习方法]：自主整理、回顾复习. [学习过程] 一、集合知识导图 请同学们对照知识导图,回顾本章的基础知识. 二、复习集合的有关基础知识 1、集合的概念： （1）集合中元素特征： ， ， （2）集合的分类： ①按元素个数分： ， ； ②按元素特征分： ， 举例说明: （3）集合的表示法： ； 2、两类关系： （1）元素与集合的关系，用 或 表示； （2）集合与集合的关系，用 ， ， 表示， 当A B时，称A是B的 ； 当A B时，称A是B的 . 3、两个特殊的集合： （1）空集： .记作： （2）全集： .记作： 二、注意的问题 1、解答集合问题，首先要正确理解集合的有关概念，特别是集合中元素的三个特征；对于用描述法给出的集合，要先看集合中的代表元素是谁，以及它所具有的性质；要重视发挥图示法的作用，通过数形结合直观地解决问题 2 、注意特殊集合空集，空集是任何集合的子集，在解型如AB类题时，要首先考虑集合A为空集时，并且有A=B或A≠B两种可能，注意应用分类讨论的思想。 三、例题精讲 例1.(广东省惠州市2008)设集合,则满足的集合B的个数是 （ ） A．1 B．3 C．4 D．8 例2.(江苏省启东中学2008)定义集合A*B＝｛x|x∈A,且xB｝,若A＝｛1，3，5，7｝，B＝｛2，3，5｝，则A*B的子集个数为 （ ） A．1 B．2 C．3 D．4 例3.（2008年金华一中）定义，设，则中所有元素和为 （ ） A．1 B．3 C．9 D．18 例4.（2008年山东卷，数学文科理科，1）满足M｛a1, a2, a3, a4｝,且M∩｛a1 ,a2, a3｝={ a1，a2}的集合M的个数是 （ ） A．1　　　　　 B．2 C．3 D．4 例5.若集合，，且满足，求实数的取值范围. 例6.已知,集合,且满足，求实数p,q满足的条件. 四、课堂练习: 1．集合的真子集的个数为 （ ） A．6 B．7 C．8 D．9 2．设集合，则满足条件的集合的个数是 （　　） A． B． C． D． 3．设， ，则 （ ） A．1 B． C．2 D． 4．（2008江西2）定义集合运算:设,,则集合的所有元素之和为A．0 B．2 C．3 D．6,,且满足，求实数的取值范围. 6．已知,集合,且满足，求实数满足的条件. 五、课后作业: 1．定义集合运算：A⊙B=｛z︳z= xy(x+y)，x∈A，y∈B｝，设集合A=｛0，1｝，B=｛2，3｝，则集合A⊙B的所有元素之和为 （ ） A．0 B．6 C．12 D．18 2.。设、为两个非空实数集合，定义集合，若 ={－1，0，1}，={－2，2}，则集合中元素的个数是（　　） A．2 B．3 C．4 D．5若集合，则实数a的值是 A．1 B．－1 C．1或－1 D．1或0或－1 为：AiAj=Ak,其中k为i+j被4除的余数，i,j=0,1,2,3.满足关系式=（xx）A2=A0的x(x∈S)的个数为 （ ） A．4 B．3 C．2 D．1 5．集合A=｛-1，3｝，集合B=且A=B，求a，b 6．已知,集合,且满足，求实数a满足的条件. 3 ? ?