14.2_三角形全等的判定SSS.pptVIP

作业：《基础训练》14.2（3） 再 见 * * 14.2 三角形全等的判定（3） B C A E F 课前作业： 1. 裁下一个长纸条，将纸条卷成一个长长的纸棒，然后将纸棒折成一个三角形，要求三边分别是5cm,6cm,7cm.将多余的纸头留下少许并与三角形的一边重合沾在一起。同座位的两个同学将做好的纸三角形放在一起比较并叠合一下，看看它们是否能够重合? 2. 先任意画出一个△ABC，再画出一个△A’B’C’ ,使 A’B’= AB ,B’C’ =BC, A’ C’ =AC.把画好△A’B’C’的 剪下，放到△ABC上，他们全等吗？ 　A 　C 　B 　D 证明：∵D是BC的中点 ∴BD=CD 在△ABD与△ACD中 AB=AC（已知） BD=CD（已证） AD=AD（公共边） ∴△ABD≌△ACD（SSS） 例1 如图, △ABC是一个钢架，AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架，求证： △ABD≌△ACD 求证：∠BAD=∠CAD ∴∠BAD=∠CAD ∵ 例2 已知, 如图, 点B,E,C,F在同一直线上，AB=DE ,AC=DF，BE=CF. 求证（1） ∠ A= ∠ D (2) AC∥DF A D B E C F A B C D 1、解答题： （1）如图，AB=CD，AC=BD，△ABC和△DCB是否全等？试说明理由。 （2）如图，D、F是线段BC上的两点， AB=CE，AF=DE，要使△ABF≌△ECD ， 还需要条件 A E B D F C = = = = Ⅴ Ⅴ 2.已知，如图，在△ABC中，AB=AC,点D,E在BC上，且AD=AE ,BE=CD.求证： △ABD≌△ACE A B C D E 3已知: 如图, 四边形ABCD中，AD=CB,AB=CD 求证： (1)∠A＝ ∠C (2) AB∥CD A C D B 已知，如图，E在AD上，且AB=AC,BE=CE,求证：BD=CD B A C D E 1.边边边公理：有三边对应相等的两个三角 形全等, 简写成“边边边”（SSS） 2.边边边公理在应用中用到的数学方法: 证明线段(或角)相等 转 化 证明线段(或角)所在的两个三角形全等. 两个三角形全等的注意点： 1.不是所证的全等三角形的边或者角不能直接作为证明三角形全等的依据，要先转化为所证的三角形的边或者角才能使用。 小结: 2. 有时需添辅助线(如:造公共边)，辅助线要画成虚线。 * * * * *