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黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学2014届高三物理上学期期中试题新人教版
1.如图所示,一个人站在自动扶梯的水平台阶上随扶梯匀减速上升他受到的力有( )
A.重力、支持力
B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、支持力、摩擦力、斜向上的拉力
D.重力、支持力、压力、摩擦力
2.如图所示,在倾角为θ的斜面上,放着一个质量为m的光滑小球,小球被竖直的木板挡住,则小球对木板的压力大小为 ( )
A.mgcos θ B.mgtan θ
C. D.
3.如图所示,轻绳一端系在质量为m的物体A上,另一端与套在粗糙竖直杆MN上的轻圆环B相连接.用水平力F拉住绳子上一点O,使物体A及圆环B静止在图中虚线所在的位置.现稍微增加力F使O点缓慢地移到实线所示的位置,这一过程中圆环B仍保持在原来位置不动.则此过程中圆环对杆的摩擦力F1和圆环对杆的弹力F2的变化情况是( )
A.F1保持不变,F2逐渐增大
B.F1逐渐增大,F2保持不变
C.F1逐渐减小,F2保持不变
D.F1保持不变,F2逐渐减小
4.我国“嫦娥一号”探月卫星发射后,先在 “24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时);然后,经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”;最后奔向月球。如果按圆形轨道计算,并忽略卫星质量的变化,则在每次变轨完成后与变轨前相比,( )
A.卫星动能增大,引力势能减小
B.卫星动能增大,引力势能增大
C.卫星动能减小,引力势能减小
D.卫星动能减小,引力势能增大
5.静止在光滑水平面上的物体,在水平推力F作用下开始运动,推力随时间变化的规律如图8所示,关于物体在0~t1时间内的运动情况,描述正确的是 ( )
A.物体先做匀加速运动,后做匀减速运动
B.物体的速度一直增大
C.物体的速度先增大后减小
D.物体的加速度一直增大
6.两个分别带有电荷量-Q和+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为F.两小球相互接触后将其固定距离变为则两球间库仑力的大小为A.F B.F C.F D.12FA.电场中电势越高的地方,电荷在那一点具有的电势能越大
B.电场强度越大的地方,电场线一定越密,电势也一定越高
C.电场强度为零的地方,电势一定为零
D.某电荷在电场中沿电场线的方向移动一定距离,电场线越密的地方,它的电势能改变越大
9.一带电小球在空中由a点运动到b点的过程中,受重力、电场力和空气阻力三个力作用,若重力势能增加3 J,机械能增加0.5 J,电场力做功1 J,则小球( )
A.克服重力做功为3 J
B.电势能增加1 J
C.克服空气阻力做功0.5 J
D.动能减少2.5 J
带箭头的线表示某一电场的电场线。在电场力作用下,一带电粒子(不计重力)经A点飞向B点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是A.粒子带正电 B.粒子在A点加速度C.粒子在B点动能大D. AB两点相比,B点电势较2.如图所示,有两个相同的带电粒子A、B,分别从平行板间左侧中点和贴近上极板左端处以不同的初速度垂直于电场方向进入电场,它们恰好都打在下极板右端处的C点,若不计重力,则可以断定( )
A.A粒子的初动能是B粒子的2倍
B.A粒子在C点的偏向角的正弦值是B粒子的2倍
C.A、B两粒子到达C点时的动能可能相同
D.如果仅将加在两极板间的电压加倍,A、B两粒子到达下极板时仍为同一点D(图中未画出)13.
①木板的加速度可以用、表示为= ;
②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度与弹簧秤示数F1的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是 。
③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是 。
a.可以改变滑动摩擦力的大小
b.可以更方便地获取多组实验数据
c.可以比较精确地测出摩擦力的大小
d.可以获得更大的加速度以提高实验精度
14、某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”,如图,他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平桌面上相距50.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器记录小车通过A、B时的速度大小。小车中可以放置砝码。
(1)实验主要步骤如下:
①测量________和拉力传感器的总质量M1;把细线的一端固定在拉力传感器上另一端通过定滑轮与钩码相连;正确连接所需电路;
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