专题03 等高线地形图的判读及应用-高考全攻略之备战2018年高考地理考点一遍过.docVIP

考点03 等高线地形图的判读及应用 1．等高线地形图 ①等高线：在地形图上把海拔相同的点连接而成的线。(绝对高度)：地面某一地点高出海平面的垂直距离。如图，C、F两点的海拔分别为800米、600米。 ③相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。如图，C、F两点的相对高度为200米。 （2）地形部位部位 地形 判读方法(等高线特征) 剖面图示意 A 山顶 等高线闭合，等高线数值内高外低(一般图中有黑三角图例标注) B 山谷 等高线向数值增大的方向弯曲，谷线低于两侧 C 山脊 等高线向数值减小的方向弯曲，脊线高于两侧 D 陡崖 多条海拔不同的等高线重合，一般图用“”符号表示 E 鞍部 两侧均为闭合的等高线的山顶，中间相对较低 (如C处虚线)为流域的分水线，山谷线(如B处虚线)为河流的集水线，且山谷处河流的流向与等高线凸向相反。学科/网 2．地形剖面图：可以直观地反映出沿剖面线地势高低起伏的变化状况和坡度大小的状况。 考向一 1．判断地形部位 根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小，可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。如下图所示： 2．判断基本地形类型 地形 类型 等高线特征 平原 海拔在200米以下，等高线稀疏，较为平直 丘陵 海拔在500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓 山地 海拔在500米以上，相对高度大于100米，等高线较密集，河谷转折呈“V”字形 高原 海拔高度大(1 000米以上)，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏 盆地 海拔没有一定标准，四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小 海岸线 0米等高线表示海平面，一般表示海岸线 图为某地区等高线（单位：m）图。回答题。 ．图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是 A．山脊B．陡崖C．断块山脉D．峡谷 ．图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是 崩塌堆积物突出小基岩河中的沙洲低矮的山丘 A．B．C．D． 【答案】1．D 2．A 2．310米等高线位于图中陡崖下方，部分与图中代表陡崖的图例重合。图中灰色部分是导致310米等高线与陡崖图例断断续续分开的原因。此灰色部分应是陡崖崩塌后的堆积物或突出的基岩形成。A正确。 考向二 1．计算两地间的相对高度 从等高线图上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：H相＝H高－H低。 2．计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0．6/100 m)可计算两地间的气温差异：T差＝(0．6×H相)/100 m。 3．估算陡崖的相对高度 陡崖的相对高度。 ΔH的取值范围：(n－1)d≤ΔH(n＋1)d。 陡崖的绝对高度 陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶H大＋d。 陡崖崖底的绝对高度：H小－dH底≤H小。 注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高的，H小为重合等高线中海拔最低的 4．估算某地形区的相对高度 估算方法：一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d米，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：(n－1)d米H(n＋1)d米。 例证：如图所示，求A、B两点间的相对高度。 A、B两点之间有3条等高线，等高距为100米，利用公式可得A、B两点间的相对高度为200米H400米。 5．判断闭合等高线区域内的海拔 在等高线地形图中，有时会出现局部的闭合区域，可依据“大于大值，小于小值”规律来判断。例：如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较低海拔相等，则闭合区域内的海拔低于较低海拔，此地可能为小盆地，如图中A区域海拔低于300米，高于200米，为小盆地；如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较高海拔相等，则闭合区域内的海拔高于较高海拔，此地可能为小山丘，如图中B区域海拔高于400米(低于500米)，为小山丘。 1． A．90m B．230m C．340m D．420m 2． A．260m B．310m C．360m D．410m 【答案】1．．． 考向 等高线地形图中河流水系、水文特征的判断 考查方向 具体内容 判断水 系特征 山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系；山脊常成为河流的分水岭；山谷中常有河流发育，河流的流向与穿越河谷时等高线的凸出方向相反 分析水 文特征 等高线密集的河谷落差大，水流急，水能丰富，在陡崖处形成瀑布；等高线稀疏的河谷水流缓，利航运；河流流量除与降水量有关外，还与流域面积有关 1．2015年福建卷）下图示意某地的等高线分布，从a河谷到b、c河谷的地层均由老到新。读图，若a、c两河的支流相连，则流量显著增大的地点是 A．① B．② C