专题04 三角函数_捷进提升篇-2017年高考数学备考中等生百日捷进提升系列_原卷版.docVIP

专题04 三角函数_捷进提升篇-2017年高考数学备考中等生百日捷进提升系列_原卷版.doc

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专题04 三角函数_捷进提升篇-2017年高考数学备考中等生百日捷进提升系列_原卷版

【背一背重点知识】 1.的图像变换后得到的图像,可通过“先平移后伸缩”和“先伸缩后平移”两种途径得到,一定要注意顺序,平移时两种平移的单位长度不同. 2.对于左右平移时,要记住相对轴而言,一定要在的基础上进行加减. 3.确定三角函数解析式,主要有如下结论:由特殊点(优先选最值点)确定. 【讲一讲提高技能】 1.必备技能:三角函数的图像变换时常用到逆推的思想,“左正右负”口诀适用对象是函数中的周期的确定较灵活,如相邻最大值点与最小值点之间相差半个周期. 2.典型例题: 例1.如图所示是的图象的一段,它的一个解析式为(   ). A. B.C. D. .若函数的图象上每一点的纵坐标保持不变,横坐标伸长到原来的2倍个图象沿轴向左平移个单位,沿y轴向下平移1个单位,得到函数的图象则是 ( ) A. B. C. D. 将函数的图象向左平移个单位,再向上平移2个单位,得到的图象.若,且,则的最大值为( ) A. B. C. D. 函数的部分图象如图所示,若,且 ,则 A.B.C.D. ,或或,再将看做一个角,这样就等价转化为基本三角函数,以下套用基本三角函数相关性质即可. 2.典型例题: 例1.的图象的一个对称中心是,则函数图象的一条对称轴是( ) A. B. C. D. .已知是函数在上的所有零点之和,则的值为( ) A.4 B.6 C.8 D.10 .将函数图象上所有点的横坐标变为原来的2倍,再向右平移个单位,得到函数的图象,则的图象的一条对称轴是( ) A. B. C. D. .已知函数是的导函数,则函数的一个单调递减区间是( ) A. B. C. D. 三角函数式的化简与求值 【背一背重点知识】 1.给角求值的关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数相约或相消,从而化为特殊角的三角函数. 2.给值求值的关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异,代入或变换,从而达到解题目的. 3.给值求角的关键是先求出该角的某一三角函数的值,其次判断该角对应的区间,从而达到解题目的. 【讲一讲提高技能】 1.必备技能:灵活运用“倍角”的相对关系,善于采用切弦互化、升幂降次、常值代换、化异为同等手段进行有效转化. 2.典型例题: 例1.设,,,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. .( ) A. B. C. D. 已知,则__________. ._________________. ,这可和数列、基本不等式等综合应用,二是等价转化的意识,三角形中内角和为,且各内角为正角,这一限制条件会影响三角函数值的取法,进而影响三角函数的性质. 2.典型例题: 例1.在△中,角,,的对边分别为,,,已知向量,,且. (I)求角的大小; (II)若,求△的面积. 例2.【四川省资阳市2017届高三上学期第一次诊断考试数学(理)试题】(本小题满分12分)在中,所对的边分别为,满足,是边上的一点 (Ⅰ) 求角的大小; (Ⅱ) 若,,,求的长.(本小题满分12分) 中,角,,所对的边分别为,,,已知. (Ⅰ)求角的大小; ,,求的面积. 2.【河北省冀州中学2017届高三(复习班)上学期第二次阶段考试数学(理)试题】如图,某城市有一条公路从正西方通过市中心后转向东偏北角方向的.位于该市的某大学与市中心的距离,且.现要修筑一条铁路,在上设一站,在上设一站,铁路在部分为直线段,且经过大学.其中,,. (Ⅰ)求大学与站的距离; (Ⅱ)求铁路段的长. 选择题(12*5=60分) 1.【山西省孝义市2017届高三上学期二轮模考数学(理)试题】函数的大致图象是( ) 2.【湖北省襄阳市四校2017届高三上学期期中联考数学(理)试题】角的终边在第一象限,则的取值集合为 ( ) A. B. C. D.[来源:学+科+网Z+X+X+K] 3.【湖北省襄阳市四校2017届高三上学期期中联考数学(理)试题】先将函数的图像纵坐标不变,横坐标压缩为原来一半,再将得到的图像向左平移个单位,则所得图像的对称轴可以为( ) A. B. C. D.[来源:学科网] 4.【湖北省襄阳市四校2017届高三上学期期中联考数学(理)试题】为锐角,,则( ) A.

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