本明治维新.pptVIP

* 日本明治维新 合肥四中 李安朝 2008年7月10日 明治天皇(1867~1912年在位) 独特的地理位置 在近现代世界大舞台上,最早实现现代化的西方国家是不列颠群岛上的英国;而在东方,最先成为工业化国家的恰恰正是地处欧亚大陆东北端的日本。两个同为孤悬海外的列岛国家,创造了人类文明发展进程中的又一个惊人巧合。 ——《大国崛起》 善于模仿的民族心理 日本有“心灵禁闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化，乃至超越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。 古代历史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新（拜认了第二位老师）后不久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再一次向他的第一位老师发动战争。 ──摘自陈冰《作坊里的日本》 第1课 背景 从锁国走向开国 学习目标 1.概述德川幕府统治下的社会危机 2.分析黑船事件对日本产生的影响 一.幕府封建统治日趋腐朽没落 1.幕藩体制下实行严格的封建等级制度 2.闭关锁国政策与世隔绝 ⑴目的 ⑵内容 3.商品经济发展和资本主义萌芽产生激化了阶级矛盾 经济发展→社会分化→统治基础动摇 课堂讨论 结合P106插图,简要解释日本封建等级制度 统治阶级 被统治阶级 天皇 将军 大名 武士 农 工 商 贱民 德川幕府把全国所有人分为士、农、工、商等不同的身份等级，不同等级在社会中的地位不同。“士”为统治阶级，包括将军、大名、武士；“农”、“工”、“商”及“贱民”为被统治阶层，“农”的人数最多，为各种杂役、劳役的主要承担者，工商业者在当时受到统治者歧视，等级制度维护了封建统治，同时也激化社会矛盾。 P107学思之窗 甚至于有些穷武士，为了参觐当值必须由当铺借用衣服，回来时径奔当铺脱衣奉还。因此，连得这些武士的下属也要嘲笑这样的主人，说是：“穿起了脱上脱下的上下礼服，上下大道参觐当值。” ──《世事见闻录》 想一想,这种变化对日本封建秩序有何影响? 封建统治阶级与商人的关系，武士地位的变化反映了商品经济的发展和中下级武士尤其是下级武士，生活的贫困。迫于生计，他们采用各种方式并逐渐滋生了反抗思想，因此冲击幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序，说明了幕府统治基础开始动摇。 大阪商人一怒,天下诸侯惊惧。 二.殖民侵略加剧了社会危机(黑船事件) 1.背景:工业革命推动了殖民扩张 2.概况:佩里舰队叩关 3.结果:《日美亲善条约》签订 4.影响:⑴民族危机深重 ⑵阶级矛盾进一步激化 ⑶资本主义发展 高杉晋作中国之行的感受 1862年，他乘千岁丸号船到达上海，亲眼看到中国沦为半殖民地的惨状，认为“中国人没有控制上海的统治权，欧美人是事实上的统治者。”他指出中国衰弱的原因：“乃在于其不识防御外夷于外海之道”。证据为，彼不造能闯过万里波涛之军舰，也不造能防敌于数十里之外的大炮，彼国志士所译之《海国图志》等亦均绝版，徒然提倡固陋之说。因循苟且，空度岁月，……故由此而至于衰微也”。他认为日本只有坚决反对侵略才能避免陷于“清国之覆辙”。这就加强了他要为日本民族独立斗争的决心。他于1862年8月归国，立即成长为长州攘夷派的急先锋。 ──伊文成 《明治维新史》 (海国图志)其术在今日之中国,不过束阁覆瓿之价值.然日本吉田松阴西乡隆盛之辈,皆为此书所刺激,间接以演尊攘维新之活剧. ── 《大国崛起》 近代前期,中日两国签订不平等条约有何相似之处? ⑴背景:封建制度腐朽;资本主义完成工业革命,加紧侵略扩张。 ⑵内容:开埠通商、协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇、设置租界 ⑶影响:社会性质、阶级矛盾、民族矛盾、文化思想的变化 明治维新前的日本形势 资本主义发展推动尊王攘夷运动及倒幕运动 阶级矛盾进一步激化 民族危机深重 外患:外来殖民侵略加剧了社会危机 山雨欲来风满楼 商品经济发展和资本主义萌芽产生激化了阶级矛盾 闭关锁国政策与世隔绝 幕藩体制下实行严格的封建等级制度 内忧:幕府封建统治日趋腐朽没落 躲进小楼成一统 明治维新的背景 第2课 倒幕运动和明治政府的成立 学习目标 1.由尊王攘夷运动到倒幕运动 2.戊辰战争为何能以少胜多 一.尊王攘夷运动(1860年) 1.背景:⑴⑵安政大狱 开始标志:樱田门事件 2.含义 成员 3.活动方式 代表 局限性 4.失败:禁门之变 吉田松阴:今日之幕府、诸侯皆已为醉人,无扶持之术,非草莽崛起之人无所望矣。刑场上,他慷慨陈词: 吾今为国死, 死不负亲君。 悠悠天地事, 鉴照在明神。