科学发展观().pptVIP

 （1）关于科学发展观的提出 科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想关于发展的思想的继承和发展 （2）联系当今世界对科学发展的认识和觉醒来理解 二次世界大战后，人类创造了前所未有的经济增长的奇迹。但是一些国家由于单纯追求经济增长，不重视社会发展和社会公平，忽视环境保护和能源资源节约，导致出现了生态环境的恶化，经济结构失衡，两极分化严重，社会发展滞后，社会动荡加剧等问题，并形成严重的全球性问题。20世纪中叶，许多思想家、有识之士由此分析了人类面临的困境，特别是20世纪末及21世纪以来，大部分国家和地区在正确的发展理论影响下，发展的观念产生了深刻的变化，人们越来越关注和重视生态、人口、环境、资源等问题，科学发展观正是在汲取世界各国发展的经验教训，吸收种种的发展理论的有益成果的基础上提出来的。 五 问 中 国 教 育 一问：中国教育如何摆脱“危机” 答：教育不妨从“一二三四五”做起 （英国诺丁汉大学校长：杨福家） 二问：怎样培养更多“李四光” 答：教育不改革，难有“李四光” （南开大学校长：饶子和） 三问：?“教育家”们在哪 答：行政化捆住了“教育家”手脚 （香港教育学院校长：张炳良） 四问：素质教育要让学生更“自由” 答：自由呼吸，需要打开“瓶颈” （北京市十一学校校长：李希贵） 五问：教师地位为何总没“到位” 答：教师工资，得有竞争力 （成都市武侯实验中学校长：李镇西） 三、学习科学发展观要解决的重点问题 第一、着力解决不适应、不符合科学发展要求的思想观念. 第二、着力解决影响和制约科学发展的突出问题. 第三、着力解决党员干部在党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题. 重庆打黑 　李源潮:共产党的干部必须清正廉洁 　 第一，党的干部要政治清醒。 第二，党的干部要正气在身。 第三，党的干部要为政以廉。 第四，党的干部要洁身自好。 一要抗得住诱惑，把好欲望关。 二要择善而交，把好交友关。 三要培养健康情趣，把好兴趣关。 思考题 1.中国共产党为什么要在全党开展学习实践科学发展观活动？学习实践科学发展观活动的总要求是什么？ 2.科学发展观的科学内涵是什么？ 1、为什么要坚持以人为本？ （1）坚持以人为本，是马克思主义的基本观点 人是发展的前提、动力、目的、标准，要尊重人，为了人，依靠人，提高人。 （2）坚持以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求。 （3）坚持以人为本，是建设社会主义新社会的本质要求 。 （4）坚持以人为本，是当代中国经济社会发展实践的现实要求。 2、怎样坚持以人为本？ 尊重人民的价值主体地位，做到发展为了人民。 要把发展为了人民落实和体现到各项方针政策的制定和实施之中。 要把发展为了人民落实和体现到各级领导干部的思想和行动之中。 要把发展为了人民落实和体现到关心群众生产生活的工作之中。 （三）基本要求：全面协调可持续 全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。——体现了马克思主义关于社会有机体的复杂结构和动态平衡的思想。 坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。——体现了马克思主义关于调控人与自然的物质变换、实现人与自然和解与共生的思想。 （四）根本方法：统筹兼顾 要坚持联系与发展的观点以及两点论与重点论相统一的观点，着眼全局，兼顾各方；把握