中学联盟辽宁省开原市第五中学2015年中考数学《探索规律》专题复习课件（共20张PPT）.ppt

探索规律专题·复习 探索规律·数字型、数形结合型 2、如图是一组有规律的图案,第一个图案由四个基础图形组成,第二个图案由7个基础图形组成,第n个图案中由______基础图案组成. 3n+1 1、有一组数字是3,7,11,15,19……则第11个数字是____,第n个数字是_____。 4n-1 43 …… 3、图中是用围棋子按照某种规律摆成的一行“广”字按照这种规律第5个“广”字中的棋子个数是_____.第n个“广”字中的棋子个数是_____. 探索规律·数形结合型 15 2n+5 探索规律·代数式型 4、一组按规律排列的多项式:a-b,a2-b3, a3-b5, a4-b7, 则第十个式子是______，第 n个式子是______ a10-b19 an-b2n-1 5、如图所示是一幅“苹果图”，第一行有1个苹果，第二行有2个苹果，第三行有4个苹果，第四行有8个苹果，….你是否发现苹果的排列规律？猜猜看，第十行有_____个苹果. 探索规律·数形结合型 29 6、正方形ABCD的边长为1,动点P从A点出发,延正方的边按逆时针的方向运动,当它的运动路程为2009时,点P所在的位置为______当点P所在位置为D时点P运动的路程为____(用含自然数n的式子表示) A B C D P 探索规律·几何变换型 B 4n-1 在差值相等时可以用一次函数的方法解决 数字型 1 代数式型 2 数形结合型 3 几何变换型 4 7、2,5,10,17,第7个数是___第n个数是____ 探索规律·数字型与代数式型 50 n2+1 (n+2)2 (n+2)2-4 9、 -7 50 (-1)n·n n2+1 7 50 n n2+1 探索规律·数字型与代数式型 7 50 (-1)n+1·n n2+1 第1个图形 第2个图形 第3个图形 第4个图形 … 11、将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放：第1个图形有6个小圆，第2个图形有10个小圆，第3个图形有16个小圆，第4个图形有24个小圆，……，依次规律，第6个图形有 个小圆,第n个图形有___________小圆． 探索规律·数形结合型 46 n2+n+4 在差的差值相等时可以用二次函数的方法解决 数字型 1 代数式型 2 数形结合型 3 几何变换型 4 探索规律·排列型 12、如图：正整数按下图的规律排列．请写出第20行，第21列的数字 ． 420 13、观察数表，根据表中数的排列规律，则字母A所表示的数是_______ 1 1 1 1 1 1 1 -1 -2 1 -3 3 -1 -4 6 -4 1 -1 1 -5 10 A 5 -6 15 -20 15 -6 探索规律·排列型 -10 探索规律·排列型 B C D A A 14、 探索规律·排列型 B C D A B 15、 16、把编号为1，2，3，4…的若干盆花按如图所示摆放，花盆中的花按红、黄、蓝、紫的颜色依次循环排列，则第8行从左边数第6盆花的颜色为______色. 　　 ??????????????????? 探索规律·排列型 黄 数字型 1 代数式型 2 数形结合型 3 几何变换型 4 探索规律·类型 排列型 5 一、如图,每个阴影部分是以多边形各顶点为圆心,1为半径的扇形,并且所在多边形的每条边长都大于2,则第n个多边形中,所有扇形面积之和是____ 练一练：打开你的智慧之门 二、如图:边长为1的菱形ABCD中, ∠DAB=600,连结对角线AC,以AC为边作第二个菱形ACC1D1,使∠D1AC=600,连接AC1,再以AC1,为边作第三个菱形AC1C2D2,使∠D2AC1=600,……，按此规律所作的第n个菱形的边长为___ A B C D C1 D1 C2 D2 练一练：打开你的智慧之门 打开你的智慧之门·2011铁岭中考原题 三、在平面直角坐标系中，点A1在直线y=x上，OA1=1，以O为圆心，OA1长为半径作弧交x轴于B1，过点B1作x轴的垂线，交直线y=x于A2，A1A2、 B1A2与弧A1B1围成的面积记作S1,然后再以O为圆心，OA2长为半径作弧交x轴于点B2，过点B2作x轴的垂线，交直线y=x于A3， A2A3、 B2A3与弧A2B2的面积记作s2；按此规律继续作下去，则s10=_________ A1 A2 A3 A4 B1 B2 B3 x y O s1 s2 s3 * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 ? 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文