10 高考命题点三　迁移运用巩固提升.docVIP

[题组一　对点练] 比对时间地点看有无时序颠倒、空间错位 请比对下面的“原文片段”和“试题选项”判断正误并说明理由。 [原文片段]　咸平二年夏咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人咏悉宽其罚而遣之。官属请曰：“不痛绳之恐无以禁。”咏曰：“钱塘十万家饥者八九苟不以盐自活 [试题选项]　在歉收时张咏主张对贩私盐的人从轻处罚并建议从此以后都减轻刑罚。(　　) [比对辨析]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案(×)本题从时间错位角度设误。原文中是“俟秋成当仍旧法”意思是到秋天有了收成再恢复旧法而不是“从此以后都减轻刑罚”。 咸平二年夏天张咏凭借工部侍郎的身份出任杭州知州。(由于)接连几年(庄稼)歉收很多百姓靠贩卖私盐来维持生计。官府抓获了几百名犯法的人张咏全部减轻对他们的惩罚并遣送他们回家。下属官员劝说道：“不狠狠地惩罚他们恐怕无法禁止(贩卖私盐的行为)。”张咏说：“钱塘州十万多户人家饥饿的人十有八九如果不靠贩 2．比对人物看是否张冠李戴或误解形象 请比对下面的“原文片段”和“试题选项”看选项分析概括有无“张冠李戴或误解形象”的错误。 [原文片段]　琼性清慎不发私书。……毕义云为御史中丞以猛暴任职理官忌惮莫敢有违。琼推察务在公平得雪者甚众寺署台案始自于 [试题选项]　苏琼清廉谨慎审察案件务在公平。他从不接收私人信件也不受人馈赠。他审案追求公正解救了很多含冤的百姓也洗脱了一些谋逆者的罪名。(　　) [比对辨析]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(×)张冠李戴。“也洗脱了一些谋逆者的罪名”错从原文看苏琼洗脱罪名的是一些被冤枉的人。 苏琼性格清廉谨慎从不接收私人信件。……毕义云为御史中丞任职以凶猛暴虐著称掌管司法的官员怕他不敢有不同意见。苏琼审察案件务在公平许多冤案得以昭 3．比对关键词语识破“曲解文意” 请比对下面的“原文片段”和“ [原文片段]　侯弘文奇士也散家财募滇军随象昇讨贼。弘文率募兵至楚巡抚王梦尹以扰驿闻。象昇上疏救不得弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。 [试题选项]　侯弘文追随卢象昇讨伐贼寇在驿站受到围攻卢象昇赶去救援但未成功。(　　) [比对辨析]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(×)本题从曲解文意的角度设误。原文“象昇上疏救不得”的意思是“卢象昇上疏救援没有成功”。所以选项中“卢象昇赶去救援但未成功”错误。 侯弘文是有特殊才能的人散发家中的财产招募滇军跟随象昇讨伐贼兵。弘文率领招募的士兵到达楚地巡抚王梦尹以骚扰驿站为名上报朝廷。卢象昇上疏救援没有成功弘文最(的义举)。 4．比对添加内容看是否无中生有 请比对下面的“原文片段”和“试题选项”判断正误并说明理由。 [原文片段]　王曰：“公输天下之巧士作云梯之械设以攻宋曷为弗取？”墨子曰：“令公输设攻臣请守之。”于是公输般设攻宋之械墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之弗能入。于是乃偃兵辍不攻宋。 [试题选项]　《淮南子·修务训》一段中(　　) [比对辨析]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(×)本题从无中生有的角度设误。选项中说“人心向背是战争胜负的决定因素”但在原文中并没有提到相 楚王说：“公输般是天下有名的工匠制造了云梯这种器械假设用云梯来攻宋怎么能不取胜？”墨子回答说：“让公输般设置云梯来攻城请允许我来防守。”于是公输般设置攻城的器械墨子设置守城的装备。公输般多次攻城墨子多次打退他始终攻不进城内。于是楚王只得收兵停止对宋的进攻。 比对因果看是否因果不当或强加因果 [原文片段]　揆在相位决事献替虽甚博辨性锐于名利深为物议所非。又其兄自有时名滞于冗官竟不引进。同列吕地望虽悬政事在揆之右罢相自宾客为荆南节度声问甚美。惧其重入遂密令直省至管内构求过失。密疏自陈乃贬揆莱州长史同正员。 [试题选项]　李揆汲汲于名利深受人们地位超过自己密令捏造吕的过失最后反而自食其果。(　　) [比对辨析]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(×)本题从因果失当的角度设误。“地位超过自己”。原文中“密令捏造吕的