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体育锻炼动机培养
台州学院毕业设计(论文)开题报告表
课题名称 课题来源 课题类型 DY 指导教师 学生姓名 学号 专业 体育教育 选题依据:背景与目的意义;国内外研究现状和发展趋势背景目的意义, 人们的生活方式也生了极大的改变, 科学技术的应用使人们的工方式以脑力劳动为主, 家用电器的使用解放了们的双手, 增加了人们的余暇时间, 但同时也少了人们进行身体活动的时间。作为社会未来展的生力军, 中小学学生的身心健康也不同程度受到影响。现在学生的身体素质越来越差, 这他们缺乏体育锻炼有一定的关系。通过观察中小学学生参与体育锻炼的状况, 发现中小学学生的体育锻炼参与率比较低。为此, 希望通过对中小学生培养体育锻炼的动机进行研究, 试图找出中小学生体育锻炼参与率低的因素, 并就如何培养中小学学生课余参体育锻炼的兴趣提出自己的建议。
国内外的研究和发展趋势:参考文献:1. 潘绍伟 于可红.学校体育学.[M] 高等教育出版社.2006年
2. 毛振明.体育教学论.[M] 高等教育出版社.2006年
陈丽萍.浅析体育教学中的“启发式”教学模式. [J] 2004年
刘淑惠.体育心理学.[M] 高等教育出版社.2006年
曲励 刘伟 体育教学中学生学习动机的培养.[J] 长春大学学报.2000年
戴俊.体育学习动机的培养与激发.[J] 西南民族大学学报 2005年
姜晓阳.诌议体育教学中学生学习动机的培养.[J]齐齐哈尔大学学报2004年
郑乃春.试论高中学生课外体育活动现状.[J] 浙江体育科学 2004年
杨辉.学校体育评价辩论:一种生态学视角.[J] 首都体育学院学报.2006年
竺航.对奉化市高中生课外体育锻炼活动现状的调查分析.[J]浙江体育科学2006年
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