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巧巧手创意折纸课程计划 美术组 杨畔 一、《纸花、折纸》研究内容 （一）纸花、折纸的了解 “纸艺”是以各种纸张、纸材质为主要材料，通过剪、刻、撕、拼、叠、揉、编织、压印、裱糊、印刷、装帧、装置或者高科技（如激光）等手段制作而成的平面或者立体得艺术品。我们重点围绕“纸艺”展开对折纸、纸浮雕、瓦楞纸的创作与研究。 （二）学做纸花、折纸 欣赏精美的纸艺，学做动物，郁金香，纸偶，帽子等。 二、《纸花、折纸》研究目标定位 在这个课题开发、实施中，本着“塑造完美，自主创新”为目标，以人的发展为核心，以“陶冶学生情操，培养创新能力，激发创造潜能，”为宗旨，通过学生对“纸花、折纸”的感知、制作、与创新，激发他们美的情感、美的想象，从而养成一种美的情操、美的道德、美的品质。进一步培养保护环境的主人翁意识，积极乐观的生活态度，健康向上的审美情趣。在活动中能够主动参与，自主创新，勤于动手，重视彼此交流，以合作探究的方式学习。能充分利用校内、外课程资源，拓展学习空间， 让花儿在课堂绽放，让创新使智慧闪光。 积极组织和引导学生讨论研究、亲手制作，扎实有效地开展好这门课程，在课内外兴起美与创新的学习热潮，营造良好文化氛围，真正让学生在纸花制作、折纸的过程中受益、进步、成长、成材，让花儿创新学生的人生。同时，通过该课题的实施，促进花香校园的营造，从而打造人人学习、人人创新的文化氛围学校。 1、在富有情趣的情境中学习折纸，对折纸活动感兴趣，活得简单的折纸技能。 2、初步了解制作所常用的工具、材料，认识并会使用学会用不同的简单的劳动工具制作。 3、提高手眼动作的协调性与灵活性。 4、根据事物的不同特征进行审美创造，具有初步的想象力，创造力及合作能力。 三 教学安排 周次 内容 备注 第一周 认识手工课，掌握折纸基础 第二周 瓦楞纸制作昆虫 第三周 瓦楞纸制作动物 第四周 折纸（一）小兔子 第五周 折纸（二）会说话的小青蛙 第六周 折纸（三）小金鱼 第七周 折纸（四）郁金香与花瓶 第八周 向日葵 第九周 虞美人 第十周 风信子 第十一周 帽子 第十二周 报纸玩偶 第十三周 报纸玩偶 第十四周 报纸动物 第十五周 报纸动物 第十六周 纸浮雕 第十七周 纸浮雕