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高校学生违纪特点_原因分析及对策

( ) 2006年 3月            内蒙古师范大学学报   教育科学版 M ar. , 2006 第 19卷  第 3期        Journal of Inner Mongolia Norm al Un iversity ( Educational Science)            Vol. 19 No. 3 高校学生违纪特点、原因分析及对策 ○乾达门,苏和 (内蒙古师范大学 学生处 , 内蒙古 呼和浩特 0 10022)  内 容 摘 要 :  高校对违纪学生的处理是在社会各类违纪现象的处理中最严密 、最规范的管理工作之一 。通过 对违纪学生纪律处分 ,可起到杀一儆百的作用 ,对违纪学生本人和其他学生均有很好的教育引导作用 。笔者通过 对内蒙古师范大学 1992 - 2005年受处分学生的违纪现象的统计分析 ,探讨了学生违纪的基本特点及原因 ,并提出 了减少和控制违纪现象的对策 。  关 键 词 :  大学生 ;违纪特点 ;原因;对策  中图分类号 :   G647  文献标识码 : A   文章编号 : 167109 16 (2006)   大学生违纪问题是高校学生管理工作中的突出问题 , 一直以来 ,受到教育主管部门、高校学生管理部门的高度重 视 ,学生违纪现象屡禁不止 ,尽管这些违纪现象发生在个别 学生的身上 ,但其社会影响极坏 ,不仅影响违纪者本人成为 合格大学生 ,而且危害着学校和社会的安定和稳定 ,应引起 全校上下乃至全社会的注意 。 笔者通过对内蒙古师范大学十多年来违纪生数据的统 计分析 ,说明了大学生违纪的基本特点、违纪现象发生的原 因 ,并提出了减少和控制违纪现象的对策 。对于进一步改进 和加强大学生思想政治工作 ,确保人才培养质量 ,实现学校 的育人 目标具有十分重要的意义 。 图 1 按违纪种类统计示意图 一 、大学生违纪的基本情况 学生的各种违纪行为要受到学校的处分 ,如旷课 、考试 作弊 、喝酒 、打架斗殴 、偷窃 、使用违禁电器 、打麻将和不服从 管理等 。高校对违纪学生的处分分为警告 、严重警告 、记过 、 留校察看 、勒令退学和开除学籍等 6 种 ,纪律处分是高校培 养大学生做人 、做事能力 ,提高区分善恶 、明辨是非能力 ,使 他们成为合格大学生的重要教育管理措施 。学校通过对违 纪学生的处分 ,起到了一定的惩戒作用 。 自 1992 年 9 月至 2005年 8月的十多年间 ,我校学生因 各种原因违反校纪校规或治安管理处罚条例而受到纪律处 分共有 1 382人次 。基本情况见图 1和图 2。 图 2 按违纪原因统计示意图 收稿 日期 : 作者简介 :  乾达门,男 ,蒙古族 , 内蒙古师范大学学生处副处长 ;苏和 ,男 ,蒙古族 , 内蒙古师范大学学生处副处长 。 ·52 · 乾达门,苏和 / 高校学生违纪特点、原因分析及对策 从图 1可以看出 ,在学校处理的 6种处分中 ,记过处分 图 4 显示 ,按年度统计的学生违纪现象有明显的波浪 ( ) 最多 ,为 35. 1% ,严重警告次之 ,为 24. 8% ,警告位居第三 , 性 ,除了 1992 - 1994 年连续攀升 幅度超过 1. 5% 以外 ,基 为 18. 8% 。上述三类处分占受处分学生数的 78. 7% 。其余 本上是高一年 、低一年或高两年 、低两年 的现象 , 幅度在 处分仅 占受处分学生数的 2 1. 3% 。 0. 5%

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