广西地区2015中考试题研究:第五章 四边形 第2讲 矩形、菱形、正方形.ppt

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广西地区2015中考试题研究:第五章 四边形 第2讲 矩形、菱形、正方形

* 第一部分 考点研究 第五章 四边形 第2讲 矩形、菱形、正方形 考点梳理 定义 性质 判定 面积计算 矩形 矩形 菱形 正方形 平行四边形、矩形、菱形和正方形四者之间的关系 定义 性质 判定 面积计算 定义 性质 判定 面积计算 重难点突破 命题点1 与矩形有关的证明及计算 例1 如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,CE∥AD且CE=AD. (1)求证:四边形ADCE是矩形; (2)若△ABC是边长为4的等边三角形,AC,DE相交于点O,在CE上截取CF=CO,连接OF,求线段FC的长及四边形AOFE的面积. (1)【思路分析】根据平行四边形判定得出平行四边形,再根据矩形判定推出即可. 证明:∵CE∥AD且CE=AD, ∴四边形ADCE是平行四边形, ∵在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC, ∴AD⊥BC(等腰三角形三线合一性质), ∴∠ADC=90°, ∴四边形ADCE是矩形. (2)【思路分析】分别求出AE、OH、CE、CF的长,再求出三角形AEC和三角形COF的面积,即可求出答案. H 例1题解图 解:∵△ABC是等边三角形,边长为4, ∴AC=4,∠DAC=30°, ∴∠ACE=30°,AE=2,CE= ∵四边形ADCE为矩形, ∴OC=OA=2, ∵CF=CO, ∴CF=2, 如解图,过O作OH⊥CE于H, ∴OH= OC=1, ∴S四边形AOFE=S△AEC-S△COF = ×2× - ×2×1= -1. 1.矩形判定的一般思路:首先判定是否为平行四边形,然后找角或者对角线的关系,若角度容易求,则可找其一角为90°,便可判定是矩形;若对角线容易求,则证明其对角线相等即可判定其为矩形. 2.应用矩形性质计算的一般思路:根据矩形的四个角都是直角,一条对角线将矩形分成两个直角三角形,用勾股定理或三角函数求线段的长是常用的思路,又根据矩形对角线相等且互 相平分,故可借助对角线的关系得到全等三角形.矩形的两条对角线把矩形分成四个等腰三角形,在矩形性质相关的计算和证明中要注意这个结论的运用,建立能够得到线段或角度的等量关系. 命题点2 与菱形有关的证明及计算(高频命题点) 例2(2014贵阳)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别为AB,AC边上的中点,连接DE,将△ADE绕点E旋转180°得到△CFE,连接AF,AC. (1)求证:四边形ADCF是菱形; (2)若BC=8,AC=6,求四边形ABCF的周长. (1)【思路分析】根据旋转可得AE=CE,DE=EF,可判定四边形ADCF是平行四边形,然后证明DF⊥AC,可得四边形ADCF是菱形; 证明:∵将△ADE绕点E旋转180°得到△CFE, ∴AE=CE,DE=EF, ∴四边形ADCF是平行四边形, ∵D、E分别为AB,AC边上的中点, ∴DE是△ABC的中位线, ∴DE∥BC, ∵∠ACB=90°, ∴∠AED=90°, ∴DF⊥AC, ∴四边形ADCF是菱形; (2)【思路分析】首先利用勾股定理可得AB长,再根据中点定义可得AD=5,根据菱形的性质可得AF=FC=AD=5,进而可得答案. 解:在Rt△ABC中,BC=8,AC=6, ∴AB=10, ∵D是AB边上的中点, ∴AD=5, ∵四边形ADCF是菱形, ∴AF=FC=AD=5, ∴四边形ABCF的周长为8+10+5+5=28. 1.菱形判定的一般思路:若一个四边形是菱形,则必是平行四边形,故在判定一个四边形是菱形时,首先判断其是平行四边形,然后根据平行四边形的邻边相等,来判定是菱形,这是判定菱形的最基本思路,同时也可以考虑其他判定方法,例如若能判定对角线垂直即可应用对角线来判定,也可以根据菱形既是轴对称图形,又是中心对称图形,结合它的对称性得出的一些结论,往往在证明时可以帮助更快地找到解题思路. 2.应用菱形性质计算的一般思路:菱形对边平行、对角相等、四边相等,所以在做题时,会利用等量代换来转换为其他边的长;它的对角线相互垂直,故常借助对角线垂直和勾股定理来求线段的长. 变式题(2014陕西)如图,在菱形ABCD中,AB=5,对角线AC=6.变式题图若过点A作AE⊥BC,垂足为E,则AE的长为( ) A. 4 B. C. D. 5 C 【解析】如解图,连接BD,交AC于O点,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD=5,∴AC⊥BD,AO= AC,BD=2BO,∴∠AOB=90°,∵AC=6,∴AO=3,∴BO=

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