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《2.1.1椭圆的简单几何性质

§2.1.1椭圆的简单几何性质学案(第 3课时) [自学目标]: 掌握直线与椭圆的位置关系,并能利用椭圆的有关性质解决实际问题. [重点]: 直线与椭圆实际问题 [难点]: 直线和椭圆的位置关系,相关弦长、中点等问题. [教材助读]: 1、若设直线与椭圆的交点(弦的端点)坐标为、,将这两点代入椭圆的方程并对所得两式作差,得到一个与弦的中点和斜率有关的式 子,可以大大减少运算量。我们称这种代点作差的方法为“点差法”。 2、若直线与椭圆相交与、两点,则 弦长 [预习自测] 1、过椭圆内一点引一条弦,使弦被点平分,求这条弦所在直线的方程。 2、已知椭圆方程为与直线方程相交于A、B两点,求AB的弦长. 请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。 [合作探究 展示点评] 探究一:点差法 例1、已知椭圆的一条弦的斜率为3,它与直线的交点恰为这条弦的中点,求点的坐标。 探究二:弦长问题 例2、斜率为的直线被椭圆截得的弦长为,求直线的方程。 [当堂检测] 1.过椭圆+=1的右焦点且倾斜角为45°的弦AB的长为(  ) A.5 B.6C. D.7 的左焦点作倾斜角为的直线, 则弦长 |AB|= _______ 求以椭圆+=1内的点M(1,1)为中点的弦所在的直线方程已知斜率为1的直线l过椭圆的右焦点,交椭圆于A、B两点,求弦AB的长. [拓展提升] ★1.已知中心在原点,一焦点为的椭圆被直线截得的弦的中点的横坐标为,求椭圆的方程。 ★★2、如图所示,点、分别为椭圆的长轴的左、右端点,点是椭圆的右焦点,点在椭圆上,且位于轴的上方,。 (1)求点的坐标; (2)设点是椭圆长轴上的一点,点到直线的距离等于,求椭圆上的点到点的距离的最小值。 1

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