江苏省盐城市初级中学2016届九年级中考复习指导：第八章 三角函数概念（共16张PPT）.ppt

初中数学一轮复习第八章? 三角函数的概念 主讲：盐城市初级中学 周咏梅 在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=c ，BC=a ，AC=b， 则： 正弦：sinA ＝ = 余弦：cosA ＝ = 正切：tanA ＝ = 锐角 A 的正弦、 余弦、 正切都叫做 ∠A 的锐角三角函数 考点1 锐角三角函数的定义 例1：如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3， 则sinA的值是 , cosA的值是 , tanA的值是 。 解析：∵ △ABC中，∠C=90° ∴ 又∵AC=4，BC=3 ∴AB=5 ∴ 用定义法求锐角的三角函数值时,常常 需要借助于勾股定理求出第三边，再根据 定义求出函数值 ． 3 4 5 练习1.如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线， 已知CD=5，AC=6，则tanB的值是( ) A． B. C. D. 基础自测 5 10 6 8 B 解析: 利用网格构造直角三角形，根据锐角三角函数的定义解答． 构造如图所示 红色直角三角形， sinB = 或者 构造如图所示绿色直角三角形，也可求sinB sinA的值为 . 例2：如图， △ABC的顶点是正方形网格的格点，则 sinB的值为 , 用定义法求锐角的三角函数值时, 要注意: 要判断这个角所在的三角形的形状, 只有在直角三角形中才能用定义, 当角没在直角三角形中时, 则需要添加辅助线构造合适的直角三角形求解. O sinA的值为 . 例2：如图， △ABC的顶点是正方形网格的格点，则 sinB的值为 , 例3：在△ABC中，∠C＝90°，tanA＝ ， 则sinA= ,cosA＝ , sinB＝ . 解析： ∵ △ABC中，∠C=90°， 又∵ tanA＝ ∴ ∴ sinA , cosA ∴ sinB 观察∠A的各个三角函数，你能发现它们之间的关系吗？ (1)同角的正弦和余弦,与正切有何关系？ 正弦值与余弦值的比等于正切值 (3)互余两角的正弦与余弦有何关系？ (2)同角的正弦与余弦的平方和等于？ 平方和等于1 相 等 B C a c b A sin2A+cos2A=1 tanA= sinA=cos（90°－A ）=cosB cosA=sin（90°－ A）=sinB 练习：2. 在△ABC中，∠C＝90°，cosA＝ , 则tan B= , 基础自测 1 角度 函数值 Tan a cos a Sin a 60° 45° 30° 考点2 特殊角的三角函数值 1 已知特殊角的度数求函数值 . 1 已知特殊角的度数求函数值 例4: (2)求下面式子的值： 利用特殊角的三角函数值进行数的运算，往往与绝对值、乘方、开方、二次根式相结合．准确地记住三角函数值是解决此类题目的关键，所以必须熟记． 2 已知锐角三角函数值求角度 75° 1 . 求下面式子的值： 2.如果△ABC中，sinA=cosB= ，则下 列最确切的结论是 （ ） △ABC是直角三角形 △ABC是等腰三角形 △ABC是等腰直角三角形 △ABC是锐角三角形 基础自测 C 想一想 ： 三角函数的概念是什么？如何用定义法求三角函数？ 用定义法求锐角的三角函数值时, 要注意: 要判断这个角所在的三角形的形状, 只有在直角三角形中才能用定义, 当角没在直角三角形中时, 则需要添加辅助线构造合适的直角三角形求解. 求锐角的三角函数 构造、转化 直角三角形三边相应比例 Thank You!