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- 2018-03-21 发布于湖南
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毕业生跟踪调查方案
毕业生跟踪调查制度
一、指导思想
建立健全毕业生跟踪调查制度,是实现完善办学特色,深化教育教学改革的必然要求。毕业生的质量不仅关系到学校的教育质量、信誉和知名度,更重要的是社会衡量学校办学好坏的标准。建立毕业生跟踪调查制度,目的是动态掌握用人单位和毕业生对我校在人才培养方面的意见和建议,达到了解我校教育教学质量水平,及时调整专业设置和课程体系,有针对性地改进我校教育教学工作。其宗旨是从实际出发,实事求是地了解情况,反映情况,结合学校实际,为教育教学的改革提供真实、可靠的反馈信息。
通过调查了解用人单位对我校毕业生思想状况和工作表现等情况,跟踪学校教学和管理的效果,检验办学的整体水平,适应经济社会发展对人才素质的培养要求,为进一步改革教学内容、教学方法和教学手段提供依据,推动我校教学改革和发展顺利进行。
二、调查内容
(一)毕业生综合素质分析
1.毕业生在校期间素质分析;
2.用人单位对毕业生综合素质(包括思想道德品质、职业道德素质、专业素质及技能、一次性就业率、专业对口率等)的评价;
(二)毕业生就业状况分析
1.毕业生就业单位情况分析;
2.毕业生工作环境、工作岗位、工作内容分析;
3.毕业生工作能力、工作职称情况分析;
4.毕业生待遇及各种福利情况分析;
(三)毕业生跟踪调查内容
1.对毕业生在校期间的表现及目前就业状况的调查
2.毕业生对我校专业课程设置、基础课程设置、就业工
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