第四章 第3讲 第1课时 多边形与平行四边形 课件（共24张PPT）.ppt

第3讲 第 1 课时 四边形与多边形 多边形与平行四边形 1．了解多边形的内角和与外角和公式，了解正多边形的概 念． 2．掌握平行四边形的概念和性质，了解四边形的不稳定性． 3．掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条 件． 4．了解平行四边形的重心及物理意义(如一根均匀木棒或 一块均匀的矩形木板的重心)． 5．知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面， 并能运用这几种图形进行简单的镶嵌设计． 考点 1 多边形 (n－2)·180° 360° 1．多边形的性质． n－3 n－2 n 边形内角和公式为__________，外角和为_________； 从 n 边形的一个顶点可以引__________条对角线，并且这 些对角线把多边形分成了_________个三角形； n 边形对角线条数为____________；正 n 边形的每个内角 为______________． n(n－3) 2 (n－2)·180° n 2．多边形的镶嵌． 360 正四边形 (1)当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角和为_______ 度时，可以镶嵌． (2) 同一种正多边形可以镶嵌的正多边形是正三角形、 ____________ 和正六边形． 平 行 四 边 形 性质 边 对边相 等，对 边平行 角 __________ __________ 对角线 对角线互 相______ 对称性 中心 对称 判定 ①两组对边分别______ ②两组对边分别______ ③一组对边__________ ④两组对角分别______ ⑤两条对角线互相平分 考点2 平行四边形的性质和判定 对角相等， 邻角互补 平分 平行 相等 平行且相等 相等 由平行四边形的性质可得到重要的结论：①平行四边形相 邻两边之和等于周长的一半；②平行四边形被对角线分成的四 个小三角形中，相邻两个三角形的周长之差等于相邻两边之差； ③平行四边形是中心对称图形，对角线的交点为对称中心； ④SABCD＝边长×相应高；⑤由平行四边形中“旋转 180°可重合” 的两个三角形可观察出有关线段、角、周长、面积、形状等之 间的关系． 【学有奇招】 1．平行四边形的判定：要证平行四边形，两个条件才能行， 一证对边都相等，或证对边都平行，一组对边也可以，必须相 等且平行；对角线，是个宝，互相平分跑不了；对角相等也不 孬，两组对角凑热闹． 2．平行四边形的性质都是通过连接对角线把四边形问题转 化成三角形问题来处理的，应用平行四边形的性质解决某些问 题，如计算角的度数，线段的长度，证明两线平行、线段相等 以及角相等． 1．平行四边形一边长是 6 厘米，周长是 28 厘米，则这条 ) 边的邻边长为( A．22 厘米 C．11 厘米 B．16 厘米 D．8 厘米 2．若一个多边形的内角和等于900°，则这个多边形的边数 是( ) B A．6 B．7 C．8 D．9 D 3．(2013 年云南大理)如图 4-3-1，平行四边形 ABCD 的对 ) 角线 AC，BD 相交于点 O，下列结论正确的是( 图 4-3-1 A．S?ABCD＝4S△AOB A B．AC＝BD C．AC⊥BD D．平行四边形 ABCD 是轴对称图形 4．在正三角形、正四边形、正五边形和正六边形中不能单 独密铺的是______________． 正五边形 5．如图 4-3-2，点 E 是?ABCD 的边 CD 的中点，AD，BE 的延长线相交于点 F，DF ＝3 ，DE ＝2 ，则?ABCD 的周长是 ______________. 图 4-3-2 14 与多边形有关的计算 1．(2013 年四川眉山)一个正多边形的每个外角都是 36°， 这个正多边形的边数是( ) B A．9 B．10 C．11 D．12 2．(2013 年山东烟台)一个多边形截去一个角后， 形成另 一个多边形的内角和为 720°，那么原多边形的边数为( ) D A．5 C．5 或 7 B．5 或 6 D．5 或 6 或 7 名师点评：有关多边形的角、对角线计算问题，常设未知 数 x(度数、边数、点数等)表示多边形内角和、外角的度数，借 助图形性质、定理、公式等把相关问题转化为方程问题(方程思 想)来求解． 平行四边形的性质与判定 例题：(2013 年青海)如图 4-3-3，已知?ABCD，过 A 作 AM ⊥BC 于 M，交 BD 于 E，过 C 作 CN⊥AD 于 N，交 BD 于 F， 连接 AF，CE.求证：四边形