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2017届(江苏)高考化学一轮复习课件:专题3+专题课时4+无机化工流程(新人教版)41页(共41张PPT)
资*源%库 WWW. $来源: $来源: Z 资*源%库 资*源%库 【解题策略】 1.物质分离提纯的原则 (1)不增:不引入新的杂质。 (2)不减:不减少被提纯的物质。 (3)易分离:被提纯物与杂质易于分离。 (4)易复原:被提纯的物质易恢复原来的组成、状态。 2.明确常用的提纯方法 (1)水溶法:除去可溶性杂质。 (2)酸溶法:除去碱性杂质。 (3)碱溶法:除去酸性杂质。 (4)氧化剂或还原剂法:除去还原性或氧化性杂质。 (5)加热灼烧法:除去受热易分解或易挥发的杂质。 (6)调节溶液的pH法:如除去酸性铜溶液中的Fe3+等。 3.明确常用的分离方法 (1)过滤:分离难溶物和易溶物,根据特殊需要采用趁热过滤或者抽滤等方法。 (2)萃取和分离:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同提取分离物质,如用CCl4或苯萃取溴水中的溴。 (3)蒸发结晶:提取溶解度随温度变化不大的溶质,如NaCl。 (4)冷却结晶:提取溶解度随温度变化较大的溶质、易水解的溶质或结晶水合物,如KNO3、FeCl3、CuCl2、CuSO4·5H2O、FeSO4·7H2O等。 (5)蒸馏或分馏:分离沸点不同且互溶的液体混合物,如分离乙醇和甘油。 (6)冷却法:利用气体液化的特点分离气体,如合成氨工业采用冷却法分离平衡混合气体中的氨气。 1.(2013·全国新课标Ⅱ,27)氧化锌为白色粉末,可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。纯化工业级氧化锌[含有Fe(Ⅱ)、Mn(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)等杂质]的流程如下: [题型精练] 提示:在本实验条件下,Ni(Ⅱ)不能被氧化;高锰酸钾的还原产物是MnO2。 回答下列问题: (1)反应②中除掉的杂质离子是__________,发生反应的离子方程式为______________________________________________; 在加高锰酸钾溶液前,若pH较低,对除杂的影响是____________________________________________________。 (2)反应③的反应类型为____________,过滤得到的滤渣中,除了过量的锌外还有______________。 (3)反应④形成的沉淀要用水洗,检验沉淀是否洗涤干净的方法是___________________________________________________。 (4)反应④中产物的成分可能是ZnCO3·xZn(OH)2,取干燥后的滤饼11.2 g,煅烧后可得到产品8.1 g,则x等于__________。 2.(2015·山东理综,32)工业上利用氨氧化获得的高浓度NOx气体(含NO、NO2)制备NaNO2、NaNO3,工艺流程如下: 已知:Na2CO3+NO+NO2===2NaNO2+CO2 (1)中和液所含溶质除NaNO2及少量Na2CO3外,还有________(填化学式)。 (2)中和液进行蒸发Ⅰ操作时,应控制水的蒸发量,避免浓度过大,目的是________。蒸发Ⅰ产生的蒸气中含有少量NaNO2等有毒物质,不能直接排放,将其冷凝后用于流程中的________(填操作名称)最合理。 (3)母液Ⅰ进行转化时加入稀HNO3的目的是________。母液Ⅱ需回收利用,下列处理方法合理的是________。 a.转入中和液 b.转入结晶Ⅰ操作 c.转入转化液 d.转入结晶Ⅱ操作 (4)若将NaNO2、NaNO3两种产品的物质的量之比设为2∶1,则生产1.38吨NaNO2时,Na2CO3的理论用量为________吨(假定Na2CO3恰好完全反应)。 解析 (1)NO2 与Na2CO3 反应有NaNO3 生成。(2)中和液进行蒸发Ⅰ操作的目的是使NaNO2结晶析出,使NaNO3留在母液中,若水的蒸发量大,溶液浓度过大时,NaNO3有可能析出。蒸发Ⅰ产生的蒸气中含有少量的NaNO2等有毒物质,不能直接排放,将其冷凝后用于流程中的溶碱最合理。 (3)母液Ⅰ进行转化时加入稀HNO3可将NaNO2 氧化为NaNO3 。母液Ⅱ中的溶质主要是NaNO3 ,将其转入转化液或转入结晶Ⅱ操作以达到原料循环利用的目的,可以提高产率,所以合理处理的方法选c、d。(4)1.38吨NaNO2的物质的量为:1.38×106 g÷69 g/mol=2×104 mol,则生成的NaNO3物质的量为:1×104mol,根据Na 原子守恒,则Na2CO3的理论用量=1/2×(2×104+1×104)mol×106 g/mol=1.59×106g=1.59吨。 答案 (1)NaNO3 (2)防止NaNO3的析出 溶碱 (3)将NaNO2氧化为NaNO3 c、d (4)1.59 【思维建模】 化工流程题解题方法 首尾分析法 对一些线型流程工艺(从原料到
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