[中学联盟]内蒙古准格尔旗世纪中学高中地理必修二：6.1人地关系思想的演变 课件2.ppt

2.内涵 社会系统 （含人口、科技） 经济系统 人的管理调控 生态系统 （含资源） 物质产品、资金等 劳力、科技等 生活废弃物 环境资源 生产废弃物 环境资源 生态持续发展是基础 经济持续发展是条件 社会持续发展是目的 3.三个基本原则 （1）公平性原则 同代人之间 代际之间 物种之间 地区之间 3.三个基本原则 （2）持续性原则 经济活动 社会发展 保持在资源和环境的承载能力之内 处理好关系 合理开发和利用 保持适度规模 ——自然资源 ————人口 ——经济与环境 3.三个基本原则 （3）共同性原则 地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。 需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。 可持续发展原则 持续性原则 地球承载能力有限 合理开发利用资源 保持适度人口规模 处理经济发展和环境保护关系 共同性原则 地球环境是一个整体 全球合作、公众参与 公平性原则 代际之间 人和生物种群之间 同代人之间 国家地区之间 共享地球家园 可持续发展的基本原则 小结 判断下列语句所体现的可持续发展原则 人类的发展不应危及其他动物的生存。 ——公平性原则 “涸泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。” ——持续性原则 * 美丽的地球拥有撩人的自然美景。然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命。于是，全人类大声疾呼：“Save Our Soul”，保护地球，保护环境。 一、人地关系的历史回顾 崇拜自然 环境制约人类 （环境问题微弱） 一、人地关系的历史回顾 农业文明时期 改造自然 环境趋于恶化 一、人地关系的历史回顾 征服自然 人地矛盾激化 一、人地关系的历史回顾 苦难的母亲 现代工业文明时期 谋求人地和谐 环境趋于缓和 一、人地关系的历史回顾 崇拜自然 改造自然 征服自然 谋求人地和谐 采猎文明时期 农业文明时期 工业文明时期 现代工业文明时期 为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王。 （《管子·轻重甲》） 斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。 （《荀子·王制篇》） 竭泽而渔，岂不得渔，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得， 而明年无兽。 （《吕氏春秋·首时》） 山林 当堂检测 1.人类在不同文明时期，对人地关系的认识和处理，正确的是（ ） A采猎文明时期，人类大量猎取动植物，人地关系极不协调 B 农业文明时期，人类能正确认识人地关系的不协调 C 工业文明时期，由于科学的进步，人地关系基本协调 D近代，人们对人地关系的认识逐步系统和科学 D 2、人地关系呈现全面不协调，人地矛盾迅速激化的时期是（ ） A 15世纪以来 B 16世纪以来 C 18世纪以来 D 19世纪以来 C 下图是东汉时期的“狩猎生产图”，图中上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此回答3～4题。 3、“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是 A.采集与渔猎 B.耕作与灌溉 C.采矿与冶炼 D.建坝与筑路 4、关于这一时期人地关系的正确叙述是 A.征服自然，试图成为自然的主宰 B.崇拜自然，对自然既恐惧又依赖 C.改造自然，开发利用土地、水等资源 D.寻求人地协调 Ｂ Ｃ 二、直面环境问题 人类影响环境 环境反作用于人类 （一）人类与环境的关系 人类与环境的关系是相互作用、相互制约的对立统一关系。 课本P93 读图思考 1、当人类向环境索取资源的速度超过了资源自身及其替代品的再生速度时，便会出现资源短缺、生态破坏等问题 2、当人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，就会导致环境质量下降，形成环境污染 2、环境问题的表现及其产生的主要原因 人口压力大；　　　 资源不合理利用； 片面追求经济效益,忽视了环境的保护 （根源） 由于人类任意排放废弃物和 有害物质 ，导致环境质量下降。 由于人类对资源的不合理利用，导致环境恶化，从而影响人类生产和生活。 区别：环境污染和生态破坏 （1）环境污染：来源于人类任意排放废弃物和有害物质 （2）