七上第三单元第一章第二节（种子植物）【教案】.docVIP

《种子植物》教案 一、教学目标： 知识目标：1、说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点。 识别当地常见的裸子植物和被子植物。 能够说出裸子植物与被子植物的主要区别。 能力目标：培养通过实验、观察、思考得出正确的科学结论的能力。 情感态度价值观目标：通过认识本地常见的裸子植物和被子植物，认同绿色植物与人类生活的密切关系。 二、教学重点、难点:[来源:Zxxk.Com] 1．2． 三、教学准备： 浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘液，课件，视频等。 四、教学过程： 学习内容 教师活动 学生活动 情境导入新课 导入：上节课我们学习了藻类、苔藓和蕨类植物，它们都能够产生孢子，并通过孢子繁殖。而我们熟知的豌豆和花生，它们都能结果，果实里有种子，是通过种子繁殖后代，这些植物便是种子植物。这节课就一起来认知种子植物。 初步认识孢子植物和种子植物的区别 一、各种各样的种子 平日里我们常见的种子有很多，比如水稻、松子、玉米和绿豆等等，也有不为熟知的斑叶兰的种子，是最小的种子，一亿粒才50克。复椰子的种子是最大的种子，可重达15千克。种子形态、大小、颜色虽然不同，但都能够发育成一株植物体，有相同的基本结构。 认识自然界中多种多样的种子，由种子的形态进一步认知种子的结构。 二、观察菜豆种子的结构 下面我们就通过观察菜豆种子和玉米种子的结构来认识种子的基本结构。本实验的目的要求是：1、认识种子的结构；2、学习观察种子结构的方法。材料用具：浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘酒。 一、观察菜豆种子的结构： 1、取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 2、剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片子叶。 3、用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴。 出示菜豆种子的结构模式图。通过图示认识菜豆种子结构。包括种皮和胚，胚又包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。种皮能够保护幼嫩的胚，胚是是种子的主要部分，将来发育成完整的植株。胚芽——发育成茎和叶；胚轴——将来发育成连接茎和根的部位；胚根——发育成根；子叶--提供种子萌发时所需营养物质。 通过观察菜豆种子的结构，认识双子叶植物的种子的结构。 [来源:学科网ZXXK] 能够根据图示，说出菜豆种子的基本结构。 三、观察玉米种子的基本结构 观察玉米种子的结构：1、取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。2、用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。3、在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜仔细观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们的形状和位置。 出示玉米种子的结构图，明确玉米种子的结构。包括果皮和种皮，胚和胚乳。胚同样包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。胚乳提供种子萌发时所需的营养物质，含有淀粉，能够遇碘变蓝。 明确观察玉米种子的方法步骤，并认知玉米种子的结构。 四、通过实验视频，明确实验的方法。 出示实验视频，明确方法步骤。 观看视频，明确实验方法，以及认知菜豆种子和玉米种子的结构。 五、比较菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。认识双子叶植物和单子叶植物。 菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚，不同点是：菜豆种子子叶两片(贮存养分）、没有胚乳，而玉米种子子叶一片、有胚乳（贮存养分）。 种子的胚具有两片子叶的植物称为双子叶植物，如：蚕豆、大豆和花生。种子的胚具有一片子叶的植物称为单子叶植物，如：水稻、小麦和高粱。叶片上粗细不等的脉络叫叶脉。双子叶植物的叶脉一般为网状脉；单子叶植物的叶脉一般为平行脉。 明确菜豆种子和玉米种子的区别。知道什么是单子叶植物，什么是双子叶植物。什么是网状脉和平行脉。 六、讨论思考问题 [来源:学*科*网] 1.孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？2.种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？ 试着讨论回答，得出答案：1、种子的生命力更强；因为孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中 才能萌发,否则很快失去生命力.种子则不同,在比 较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷 的环境,它可以待到气候适宜时再萌发。2、因为能够产生种子，所以种子植物更能适应陆地环境。 七、裸子植物和被子植物 种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物种子是裸露的，没有果皮的包被。常见的种类有：油松、红豆杉和苏铁等，杉树.柏树.松树一般都属于裸子植物。被子植物种子外有果皮包被的植物，比如荔枝、毛白杨和木瓜等。被子植物有哪些特点，使它们成为地球上分布最广泛的植物类群呢？*一般都具有非常发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻；它们一般都能开花结果，