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一次式的加法和减法2导学案
一次式的加法和减法(2)导学案(主备人:马红星)
备课:10月13日 使用人:马红星 马晔 陈群 蒋丽华 使用日期: 审核: 学生姓名:
教学目标:
1、进一步了解一次式的概念,通过实践探索并掌握添括号法则;
2、进一步巩固代数式的加减运算。
3、通过代数式的化简,感悟化繁为简的数学转化思想。
教学重点:添括号法则及其应用。
教学难点:括号前为“-”号时添括号时括号内如何变号。
导学过程:
一、知识回顾:
1、指出下列代数式中的一次式:
3a-3b, a+∏ , xy+5,
2.去括号的法则是____________________________________________
3.下列计算是否正确?对的画√,错的画×,分析出错误的原因,并更正。
(1)6a-(-2b+5)=6a+2b+5 ( )
(2)-(5x-3y)-(2x-y)=-5x+3y-2x+y ( )
4、计算:
(1)-(a-b+c) (2)2x-3xy-(x2-y)
二、自学讨论:P78---P79
1、观察讨论:
a+(b-c+d)= a+b-c+d
a-(b-c+d)=a-b+c-d
反过来,有
a+b-c+d= a+(+b-c+d)
a-b+c-d= a-(+b-c+d)
从上面可以观察出什么?(讨论一下,你总结出来了吗?)
添括号法则:所添括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不改变符号;所添括号前面是“-”号,括到括号里的各项都要改变符号;例如: a+b+c=a+(b+c) a-b-c=a-(b+c)
对添括号法则的理解及注意事项如下:
(1)添括号是添上括号和括号前面的符号。也就是说,添括号时,括号前面的“+”或“-”也是新添的不是原来多项式的某一项的符号“移”出来的。
(2)添括号的过程与去括号的过程正好相反,添括号是否正确,可用去括号检验。
绿色通道:无论去括号还是添括号,只改变式子的形式,不改变式子的值,这就是多项式的恒等变形。(温馨提示:)添扣号与去括号的共同点:“负”变“正”不变!!
易错点:括号前面添加的是“-”时,括号内的各项都要改变符号,不能只改变第一项的符号。
三、展示提升:
1、添括号:
2x2-4x+7=+( ) 4x2-6x-1= — ( )
2、按下列要求,把多项式2x-3y-4z添上括号:
(1)把它放在前面带有“+”号的括号里;
(2)把它放在前面带有“—”号的括号里;
3、代数式a-3b+1的3倍减去另一个代数式2a-5b+1,其差是多少?
四、浏览巩固:
(1)添括号法则:____________________________________________
(2)、试一试:已知A=3x-1,B=-4x-3,求:(1)A+B (2)2A-3B
拓展训练:(相信自己是最棒的!)
(3)、已知︳a+1︳+(a+b-2)=0,化简ab-2[ab-(4ab2-0.5ab)]-8ab2,并求出它的值。
五、达标检测:(试一试,看看自己学会了吗?)
1、计算:
(1)2x-3(3x-1)-(2+5x) (2)-4(x-3)-(3x-5)
2. 下列计算是否正确?对的画√,错的画×,分析出错误的原因,并更正。
(1)4a-2b-3c=4a-(2b-3c) ( )
(2)5n-2m+a-b=(5n-2m)-(a+b) ( )
六、学后反思:(亲爱的同学:写下你的收获与疑问吧,也可以整理易错点和易错题,别忘记给老师看看哦!)
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