学校防震演练预案.docVIP

太石小学2013年防震演练预案 一、演练目的 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 ?二、演练安排 1、参加对象：全体师生 2、演练时间：201年月日下午 3、地?? ? 点：各班教室及操场 4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 5、警报信号： 应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 防震警报讯号：连续长哨声。发生地震，学生进行应急避震。 地震发生后，组织疏散的信号：个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约分钟后）。 听到哨声后按预订方案进行演练，全过程要求在分钟内完成。 地震警报解除讯号：钟声。 三、演练步骤 演练活动基本程序： 1、防震减灾知识教育（30分钟） 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。、 2、地震避险（1分钟） 当发出“震”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 3、应急疏散（分钟） 当，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后全体师生应蹲下继续做护头动作。 4、演练总结（6分钟） 当演练总指挥发出“震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。 四、管理人员职责1、明确职责，，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。安排：巡视总指挥：哨声信号??????? 一楼楼梯口安全：严康杰 二楼楼梯口安全：杨选林 三楼楼梯口安全：刘晓强 摄 相：高永强 照 相：董亚雄 学前班教室：杜小琴 一年级教室：雍国良 二年级教室：巩生宪 三年级教室：冯丽花 四年级教室：巩小霞 五年级教室：罗小芳 六年级教室：巩占虎 二楼拐角处：曾树文 三楼拐角处：田云英 2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 五、应急避震当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸 5、在走廊的同学，应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 、老师要按预先的分工，每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 六、疏散集中地点 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散疏散的集中地选择 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地有秩序地进行疏散。 （一）安全疏散： 听到第二次号令(大约分钟后)学生在教师的带领下迅速排队疏散依照年级的顺序进行疏散安全而有序疏散到操场指定位置上。疏散注意事项： 1、要有顺序地疏散，在楼梯时，学生在楼梯或走廊互相拥挤，跌倒。 2、老师应，指挥学生有秩序疏散。 3、过程中，以双手护头，以防被砸。 4、过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 七、演练结束总结演练情况 康县太石小学 2013年9月26日