青州经济开发区小学学情会商方案.docVIP

青州经济开发区小学学情会商实施方案 所谓会商，就是在学生难以依靠自身力量克服困难的情况下，由组织相关方面，如教学、教务、心理咨询、后勤服务等部门的老师，甚至邀请校外专家，对这些同学的学业情况进行全面深入分析和科学评估判断，从而有针对性地制定并实施帮扶支持计划为每学生设立成长记录袋，主要学生家庭背景信息、日常规范、学业进步、品德修养、心理个性特长，小组成员、任课教师、班主任、导师的评价等。活动开展要经常化、制度化，活动的内容要有计划特别学期初和期中考试之后的在班主任的主持下，一起分析班级中每个学生的思想实际、兴趣爱好、学习情况、性格特征、家庭环境等，从而对每个学生都做出实事求是的评价并把活动内容认真记录在《班主任工作手册》中，建立起的基础档案，作为检查、评比的一项内容。针对学生成长存在的问题，研究对策，充分发挥导师组“整体、合作、优化”的育人功能以帮教活动为内容的主题班会以帮教活动为内容的主题班会，让进步突出的学生进行现身说法，让学生教育学生，以推动帮教活动深入开展，这样的班会每学期都要举行次 四、工作要求 1.要认真分析研究学情，因材施教，促进中差生转化。对中差生帮教活动的原则是抓薄弱环节，促平衡发展，德智体美劳一齐抓。要十分注意中差生非智力因素的分析与培养，教育学生明确学习目的，端正学习态度，坚定自信心，掌握正确的学习方法，从而培养良好的意志品质，提高学习成绩