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  • 2018-04-02 发布于江苏
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13攻击行为、利他行为和道德发展

儿童早期的情绪与社会性发展 2 目 录 攻击行为、利他行为 1 攻击行为的发展 和道德发展 2 利他行为的发展 3 道德发展 3 4 (aggression) 一、 攻击行为 的发展 外显攻击和关系攻击 攻击行为:旨在伤害他人而被伤害者会尽力 敌意性攻击有两种变式: 回避的一种行为。 外显攻击,指直接伤害别人身体或威胁要伤害别 工具性攻击(最普遍) :攻击者的主要目标 人身体。例如,打、踢或威胁要打一个同伴。 在于赢得物品、空间或权力的一种攻击行 关系攻击,旨在破坏对手的自尊、友谊或社会地 为。 位的行为,如责骂、社会性排斥、拒绝或散步 敌意性攻击:存心要伤害他人的一种攻击行 谣言。“走开,我不再是你的朋友! ”、“别和 为。 ××玩,她是一个小人! 等。 ” 5 6 攻击行为的年龄发展趋势 儿童早期偶尔 出现攻击行为 对绝大多数学前儿童来说,随着他们学会在 是很正常的事。 这个女孩正在 物品上做出妥协,工具性攻击随年龄增长 从同伴那里抢 夺她喜欢的玩 而减少。但敌意性攻击在4到7岁之间会增 具,这是一种 工具性攻击。 多。 随着年龄增

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