人教版初中化学2011课标版九年级下册第十单元酸的化学性质的复习(共29张PPT).ppt

酸 使指示剂变色 活泼金属 盐+氢气 金属氧化物 盐+水 碱 盐+水 某些盐 新酸+新盐 酸 ——第十单元 复习 复习目标： 1、复习巩固盐酸、硫酸的性质及酸的通性 2、引导学生准确把握运用金属活动性顺序、置换反应、复分解反应 3、学会用酸的知识解释生活中的现象，培养学生分析解决问题的能力及合作探究的能力。 求帮助 药品柜内有两瓶标签被腐蚀的浓盐酸和浓硫酸，你能用简单的方法把它们区分开吗? 1、浓盐酸(HCl)： 浓盐酸是一种无色、有刺激性气味的液体，具有 性。打开浓盐酸的瓶盖，有_____ 现象，形成的原因是浓盐酸挥发出的 气体与空气中的 结合形成盐酸 的 的缘故。浓盐酸具有强烈的腐蚀性。 我来总结： 挥发 白雾 氯化氢 水蒸气 小液滴 2、浓硫酸（H2SO4)： 浓硫酸是一种 色，黏稠、 状液体。敞口放置浓硫酸一段时间后，溶液质量 造成这种现象的原因是浓硫酸有 性，因此可做某些气体的 剂（不能干燥 ）。另外，浓硫酸有 性，因此在使用时应该非常小心。如果不慎将浓硫酸沾在皮肤上，应立即用干布拭去，然后用 冲洗，最后涂上3%-5%的 溶液冲洗。 3、浓硫酸溶解在水里会 大量的热，因此在稀释时，应将 沿器壁缓慢注入 中，并不断 ，切不可将 到进 里。 无 油 增加 吸水性 干 燥 NH3 腐蚀 清水 NaHCO3 放出 浓硫酸 水 搅拌 水 浓硫酸 酸 使指示剂变色 能使紫色石蕊试液变红 酸溶液 不能使无色酚酞试液变色 稀盐酸 1、课外活动小组用紫色牵牛花瓣的浸取液进行探究实验，实验记录见下表。请您猜测：紫色牵牛花瓣可作代用酸碱指示剂吗？ 物质 食用白醋 石灰水 食盐水 紫色牵牛花瓣的浸取液颜色 红 蓝 紫 酸 小于 SO2气体溶于水生成酸 用自制的指示剂来试验某雨水样品的酸碱性，发现指示剂呈红色。则该雨水显 （填“酸、碱、中”）性，雨水的pH 5.6（填“大于、小于、等于”）。造成雨水这一结果的原因是_________________ 2、小亮在调查酸雨对农业生产的影响活动中，得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据。根据数据判断，正确说法是（ ） A. 酸雨的pH越大，小麦减产幅度越大 B. 酸雨的pH越小，小麦减产幅度越小 C. 酸雨的酸性越强，小麦减产幅度越大 D. 酸雨的酸性强弱与小麦减产幅度无关 酸雨的pH 3.58 4.59 4.86 小麦减产 10 5 3 C 酸 使指示剂变色 活泼金属 盐+氢气 1、下列实验室制取气体的设计中，可行的是 （ ） A、盐酸和铜反应制取氢气 B、金属锌和稀盐酸 C、稀硫酸和金属钾 D、锌粒和浓硝酸反应制取氢气 B 酸 使指示剂变色 活泼金属 盐+氢气 金属氧化物 盐+水 在托盘天平的左右盘上各放一个等质量烧杯，内盛完全相同的两份稀硫酸。向左、右烧杯分别加入等质量的氧化镁和镁，反应一段时间，天平指针如何变化？ （ ） A.向左偏 B.向右偏 C.指向中间 D.无法判断 A 小明看见爸爸常常用稀盐酸给铁制器皿除锈，他自己想亲自试一试。于是，他找出一颗锈铁钉出来，放入足量稀盐酸中，然后，美滋滋地去睡觉了…… 酸 使指示剂变色 活泼金属 盐+氢气 金属氧化物 盐+水 碱 盐+水 有效成份： 氢氧化铝 你会写出它与胃酸反应的化学方程式吗? 完全中和a克H2SO4需要b克NaOH，若改用b克KOH反应后，溶液的pH值是 ( ) A、大于7 B、小于7 C、等于7 D、无法判断 B 分析：要中和相同质量的H2SO4，需要NaOH与KOH的质量是不同的，由方程式中的质量比可知，应是KOH的质量大于NaOH的质量，所以H2SO4过量，pH﹤7