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科研诚信建设与学术不端行为处理 （2）篡改 故意改变数据和事实，使其失去真实性 改变原始调查或实验数据，使其本意发生改变。 挑选、删减原始调查或实验数据，使其本意发生改变。 修改原始文字记录等，使其本意发生改变。 拼接不同图像从而构造不真实的图像。 从图像整体中去除一部分或添加一些虚构的部分，使对图像的解释发生改变。 增强、模糊、移动图像的特定部分，使对图像的解释发生改变。 改变所使用文献的本意，使其对己有利。 科研诚信建设与学术不端行为处理 （3）剽窃 直接将他人或已存在的思想、观点、文字表述等，不加引注或说明，以自己的名义发表；过度引用他人已发表文献的内容。 剽窃观点 剽窃数据 剽窃图像 剽窃研究（实验）方法 剽窃文字表述 整体（大量）剽窃 自我剽窃 剽窃未发表成果 参见中国知网《学术期刊论文不端行为界定标准》 科研诚信建设与学术不端行为处理 常见的科研不端行为 （5）一稿多投 （3）剽窃 （4）不当署名 （7）拆分发表 （6）重复发表 （2）篡改 （1）伪造 …… 科研不端行为 科研诚信建设与学术不端行为处理 （4）不当署名 署名与对论文的实际贡献不符 将对论文所涉及的研究有实质性贡献的人排除在作者名单之外。 将未对论文所涉及的研究有实质性贡献的人列入作者名单。 擅自在自己的论文中加署他人的姓名。 虚假标注作者信息。 作者排名不能正确反映实际贡献。 科研诚信建设与学术不端行