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* * 第五讲 陶渊明 时代背景 陶渊明的生平 自由、自然、和谐——陶诗的精神境界 新编大学语文讲义——2011 新编大学语文讲义——2011 战争多，政权更迭快 士族与庶族之间界限分明 民族融合，汉族南下开发江南 礼教式微，大分裂时代的思想解放 一、时代背景 新编大学语文讲义——2011 皇族与士族之间的权力角逐 家道衰落的成长环境 29岁出仕做官 出仕与归隐的矛盾 少无适俗韵，性本爱丘山。久在樊笼里， 始得反自然。 1、误落尘网中 一去三十年 二、陶渊明生平 新编大学语文讲义——2011 远离官场，与农民“把酒话桑麻” 读书人的三种出路：游山玩水；吃喝嫖赌；躬耕田园。 陶渊明塑造的精神家园 二、陶渊明生平 2、采菊东篱下， 悠然见南山 新编大学语文讲义——2011 陶渊明总是很“闲得慌”，不是“freedom” “户庭无杂尘，虚室有余闲” “息交游闲业，卧起弄书琴” “相见无杂言，但道桑麻长” “农务各自归，闲暇辄相思” “盥濯息檐下，斗酒散襟颜” “冬曝其日，夏濯其泉，勤靡余劳，心有常闲” 三、自由、自然、和谐——陶诗作品分析 1、自由：消极退让、与世无争 新编大学语文讲义——2011 用平白浅近的语言表达朴素真淳的情感，闲适自然的感觉油然而生 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。