2015高考语文名校名师高考考点课时训练专题五传记文学阅读（共）.pptVIP

《名校名师高考考点课时训练》 专题五 传记类文本阅读（课件） 专题五 传记类文本阅读 从近三年的情况看，高考真题在实用类文本的阅读上，全部是传记阅读，考查的能力点相对固定，4个题目： 第（1）小题是五选二的分析概括题； 第（2）小题是对介绍传主某一特点的材料筛选整合； 第（3）小题是对传主品格、形象的分析； 第（4）小题是探究性题目。分值、题型、命题难度十分稳定。 [例题]（专题五第1课时第2题） 2.陈纳德是一位出色的军事家，材料中有哪些体现？请简要分析。（6分） 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1.概括传主事迹 专题五 传记类文本阅读 ［命题立意］本题从把握文章内容要点的角度考查对传记的分析概括。能力层级为C。 ［解析］答此题时，首先要仔细审题，紧扣“作为军事家的表现”这一点；其次要找准相应的答题区间，相关内容应在文章的第三至六段；最后要分条概括，筛选文中的重要信息，如：“筹建航校，训练飞行员，悉心传授战斗机飞行技术和作战战术”“建立一个全国性的地面空袭警报系统”“志愿队组建成功”“他多年前的军事理论著作《防御性追击的作用》终于有了用武之地”“仰光的连续空战”等。可从两个方面概括：一是实战方面，立下了赫赫战功；二是理论方面，具有杰出的军事才能。 ［答案］①“二战”中立下赫赫军功：筹建航校训练飞行员，建立地面空袭警报系统，组建