2018版高考语文(粤教版)必修1同步练习题:模块综合测评.docVIP

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  • 2018-03-22 发布于河北
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2018版高考语文(粤教版)必修1同步练习题:模块综合测评.doc

2018版高考语文(粤教版)必修1同步练习题:模块综合测评

模块综合测评 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部150分考试时间150分钟。第Ⅰ卷 阅读题(共70分) 一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分每小题3分)阅读下面的文字完成1~3题。中国传统的审美观点是要求文艺作品服从于道德伦理政治提倡温柔敦厚、怨而不怒、哀而不伤的“中和”之美。直到唐代中叶都持有相似的观点。白居易更是主张文章和诗歌要“为君为民为物为事而作不为文而作也”。禅宗的兴起打破了这个格局。由于禅宗主张“心这种风格的思想基础这种风格的另一体现是苏轼将“平淡”解释为“绚烂之极也”而这种平淡还应该包含“文理自然姿态横生”的丰富内涵。他的两首脍炙人口的小诗说明了这种审美趣味一是写西湖的“水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比苏轼先生在评人论文时也贯彻了这种美学观点。在黄州他是一个待罪的不自由的官身可他在《记承天寺夜游》中自称“闲人”;在《方山子传》中他称颂一个所以在古往今来的诗人中就只有陶渊明最符合苏轼的美学标准了。他那“心远地自偏”的处世哲学才是苏轼最为加以注目而赞叹的。整个南北朝陶诗并不很被看重终唐之世李白、杜甫也未加青目。直到苏轼才被抬高到了独一无二的地位。《苏东坡全集》里和陶诗的作品就有120首之多。他发现了陶诗那种“此中有真意欲辨已忘言”的诗歌真谛和在极为平淡朴质的形象意境中表(摘自《新民晚报》有改动)1.下列关于原文内容的表述不正确的一项是( 

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