6.12《长恨歌》教案（人教版选修《中国小 说欣赏》）.docVIP

6.12《长恨歌》教案（人教版选修《中国小说欣赏》） 教学目标： 知识与技能： 1、了解作者王安忆及小说《长恨歌》的梗概。 2、把握小说中的主人公王琦瑶的性格特征。 3、初步了解小说的“纯叙述性的语言格调”和“陌生化语言的智慧”语言特色 过程与方法： 认真阅读课文节选的部分，学生合作探究小说在本段节选中表现出的语言特色。 情感态度与价值观： 理解作者在作品中对于“日常”与“历史”的看法，通过“日常”来表现“历史”，表达出的“日常历史观”。 教学重点：感受小说的语言特色。 教学难点：理解小说中对于“日常”与“历史”的看法，通过“日常”来表现历史的写法。 教学过程： 导入： 《长恨歌》的标题来自唐代诗人白居易的同名诗篇。白居易在他的诗篇中书写了唐明皇与杨贵妃生死缠绵的爱情故事，但当代女作家王安忆却无意于这类凄美爱情的现代演绎，她只是在小说中虚构了一个女人四十年的生活和命运，来表达一个城市的沧桑嬗变，以及她对这种嬗变的哀伤。今天咱们来学习《长恨歌》中的选段《围炉夜话》，随着王安忆的笔触，去感受一下那个年代的大上海的生活。 知识积累： 作者：王安忆 王安忆，当代女作家，祖籍福建同安，1954年生于南京。1955年随母茹志鹃迁居上海。1975年冬开始发表作品，1980年发表成名作《雨，沙沙沙》。著有小说集《雨，沙沙沙》《王安忆中