《教师参考》2017年高一语文(语文版必修1)同课异构课件:第二单元 第6课《中国当代诗二首》1.pptVIP

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  • 2018-03-22 发布于河北
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《教师参考》2017年高一语文(语文版必修1)同课异构课件:第二单元 第6课《中国当代诗二首》1.ppt

《教师参考》2017年高一语文(语文版必修1)同课异构课件:第二单元 第6课《中国当代诗二首》1

海子写诗一向是很“自我”的,沉迷在个人王国里孤芳自赏,如《黎明和黄昏》中说“那是诗人孤独的王座”,《秋》中说“秋天深了,王在写诗”。不过这首诗显示出诗人走出狭小的“自我”,走向广大的社会的意向。这两章由描绘意象转为抒发情感,而且由写个人化情感转为社会人情感,进一步肯定世俗生活,但是新的眼光和立场来看待和肯定世俗生活。 理解诗意:1、关于“大海”的象征意义 海子是中国当代诗坛少有的几个“纯粹诗人”之一。赏析诗人的思想感情,应从诗歌最主要的意象“大海”的象征含义入手。 海子曾写道:“要热爱生活不要热爱自我,要热爱风景而不要仅仅热爱自己的眼睛,这诗歌的全部意思是什么?……做一个诗人,你必须热爱人类的秘密,在神圣的黑夜中走遍大地,热爱人类的痛苦和幸福,忍受那些必须忍受的,歌唱那些应该歌唱的”(海子《我热爱的诗人——荷尔德林》)。 思考回答:根据上述海子其人其言,你认为他有着怎样的胸怀?“大海”能引起你哪些联想?由此看来,“大海”在诗中可能有怎样的象征意义? 一家之言: 海子是一个内心洋溢这“博爱”、“泛爱”的人,“大海”当是博大胸怀的象征,只有宽容博大,才能有“春暖花开”的愉悦心境。 海子一向沉迷在个人王国里孤芳自赏,却有着走出自我,进入世俗生活的冲动。“大海”是广阔的世俗生活的象征。 有没有第三种?说说你的看法! 理解诗意 2、两次“面朝大海,春暖花开

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