2018春湘版小学美术六下美术教学计划.docVIP

小学 美 术 科 教 学 计 划 年 第 二 学期 担任教师 2018 年 3月 9 日订 学生概况： 基本情况： 六年级的学生即将升入中学，他们对美术这一学科了解的相对较多，有的学生对美术有着相当的兴趣，动手的能力较强。但据了解这个班的学生学习态度不够好，因此在课堂上免不了用新颖的手法，自身过硬的基本功来吸引学生、感染学生，让学生对美术活动一定的兴趣，从而感受美术所带来的乐趣。这样才能了解更多的美术知识，提高他们的美术素养。? 2、基本知识、技能、技巧的掌握与学生审美能力的提高情况： 在绘画作品中表现自己所观察到的事物的特征和感受根据物品的用选，大胆进行想象，表达自己的创意。对造型表现活动有比较浓厚的兴趣，并表现出想象力和创造力大胆、自由地表达自己的观察、感受和想象积极参加美术欣赏活动， 运用线条、形状、色彩、肌理和空同等造型元素，以描绘和立体造型的方法， 选择合适的工具、媒材，记录与表现所见所回、所感所想，发展美术构思与创作的能力，表达思想与情感。 设计一应用”： 从形态与功能的关系，认识设计和工艺的造型、色彩、媒材。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等形式原理以及各种材料、制作方法，设计和装饰各种图形与物品，改善环境与生活，并与他人交流设计意图。 “欣赏一评述”