飞鸿滴翠记黄山.pptVIP

解说词 1 自由变换角度 全景 特写 仰视 俯视 2 着眼解释画面 不宜太多发挥 3 口语化，使观众一听就懂 与游记的不同 1 着眼解释画面 作者隐去（写见闻感受） 2 文艺性的说明文 （文学体裁） 3 全面反映景物（可对景物作全面反映，可部分） 天都峰 怎样理解14自然段？ 天都峰 奇峰：高、险 梦笔生花及笔架峰 猪八戒吃西瓜(北海清凉台下) 仙人背包 (北海) 黄山飞来石 温泉 轻盈飘忽 瑰丽 壮观 辉煌 特点： 17段的抒情写出了人们对日出感兴趣的原因，你同意作者的看法吗？你对此还有补充吗？ 1?????? ? 本文是一篇电视解说词，那作者是如何从不同角度去表现景物的？用简洁的语言概括景物的特点。学生读读思思，并做好批注。 1 “从高空俯视……神游天外了。”（俯视） 2 “巍峨黄山……取名天都峰。”（仰望） 3“当你踏在这光滑潮湿的台阶上……登山的集体。” （起先置身于旅人之中，边攀登，边观赏，然后改从远处 遥望） 5 “……当我们登上……真是‘无限风光在险峰’啊！”（从峰顶 俯视） 6 “沿‘百步云梯而下’……驮着一只金龟。”（翘首昂视） 7 “西海中的‘飞来峰’……称它为仙桃峰。”（如听导游解说） 8 “黄山著名的巧石……‘猴子观太平’了。” （如听导游解说） 9 “清晨……神奇的仙山琼阁。” （远视，随着太阳升起而变 换视角） 本文是如何采用多角度写景？这样写的作用？ 俯、仰、平、近、远 便于观众将黄山看得淋漓尽致 奇峰：高、险； 古松：姿态各异，生命力顽强； 怪石：奇特； 烟云：轻盈飘忽； 日出：瑰丽、壮观、辉煌 文章介绍了黄山的很多方面，请同学们选择喜欢的内容反复朗读，先读给大家听听，然后准备做一次电视节目主持人 。 反复诵读，感受体会 下面是几幅黄山的风景画，请你配合画面，作一下解说，过一过当主持人的瘾。 当回主持人： * * 飞红滴翠记黄山（柯蓝） 1 请同学们花5分钟时间，运用我们曾学过的读书方法自由朗读课文 ，边读边思考： 课文介绍了黄山的哪些内容？ 找出课文在介绍自然景观时，选材 组材上和前面两课最大的不同。 本文写了黄山的 奇峰、 古松、 怪石、 云雾、 日出、 温泉 分写山上 奇峰 怪石 古松 云雾 日出 （1-3） （4--17） （18） 奇峰 ? 古松 ? 总写—— 分写—— 怪石 —— 温泉 山上 山下 烟云 日出 总写—— 分写—— 怪石 —— 温泉 山上 山下 烟云 日出 不同： 在选材的全面性上，游记散文只写 自己的所见所闻，不全面，而解说词一 般都把描写景物的各方面都加以概括； 在主客观上，游记散文反映作者自 己的见闻感受，而解说词一般都是客观 介绍。 1??????? 小结：柯蓝话黄山，从古写到今，开头从徐霞客 的话谈到黄山的地质形成史，再到黄山现貌，这是 时间线；又从上山到下山，历群峰，或观黄山种种 景物，或体验黄山生活，这是空间线；再次是写体 现黄山特点的景物：奇峰、古松、怪石、云雾、日 出、温泉，是逐一带出的，彼此间相互独立，这是 逻辑线，所以整篇文章是三条线索的整合。 请同学们选择喜欢的内容反复朗读，