【人教版】语文《优化方案》选修古代诗文欣赏测试：第四单元《方山子传》.docVIP

[学生用书 P67～P68] 一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 余既耸然异之，独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐山，见方山子从两骑，挟二矢，游西山。鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉？ 然方山子世有勋阀，当得官。使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？ 余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之欤？ 1．对下列句中加点的词解释不正确的一项是(　　) A．闾里之侠皆宗之　　宗：推崇 B．稍壮，折节读书 折节：强自克制 C．方山子傥见之欤 傥：或许 D．欲以此驰骋当世 驰骋：纵马奔跑 解析：选D。D项，“驰骋”在文句中是“放开手脚干一番事业”的意思。 2．清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出下面四组中全都具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组(　　) ①使酒好剑，用财如粪土 ②弃车马，毁冠服，徒步往来山中 ③从两骑，挟二矢，游西山 ④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食，不与世相闻 ⑥晚乃遁于光、黄间 A．①②④⑤　　　　　　B．①③④⑤ C．②④⑤⑥ D．②③④⑥ 解析：选C。①③是描述他的“侠”。 3．下列各项是对文章的分析阐述，正确的一项是(　　) A．方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰聘当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其乐。 B．传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。 C．尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”，从“岂山中之人哉！”这句话中可以看出，答案是否定的。 D．作者写方山子，实际上是悲“不遇”。但他方以诗文遭祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。在这个意义上，可以说《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。 解析：选D。A句陈述“方山子出身贫寒，自幼苦读”错误；B句陈述“传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气”错误，因为他壮年时“折节读书，欲以此驰骋当世”；C句理解有误，方山子自己就是一个“异人”，当然会同类相求。 4．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 (1)环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？ 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)(他的家里)四壁萧条，然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。 (2)他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事，自认为(或称自己)是一代豪杰。 (3)(他)都放弃不要了，偏要来到穷僻的山沟里，这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗？ 二、语言运用 5．根据要求提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词(可以是短语)。 由于司马迁认识到了，历史终归是“人”的历史，不是“天”的意志史，于是以“绍圣《春秋》”为使命的司马迁抛弃了孔子既定的历史纪年法——编年体，而改用纪传体。这绝不是一