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【创新设计】高一语文鲁人版必修二配套Word版活页训练项链
(时间:45分钟 满分:60分)积累与运用
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(5分)
A.绮罗(qí) 契约(qì) 惊骇(hài) 妩媚(wǔ)
B.青睐(lài) 租赁(lìn) 匮缺(guì) 帷幕(wéi)
C.惆怅(chànɡ) 佳肴(yáo) 寒碜(chen) 丰韵(yùn)
D.瘦削(xiāo) 懊恼(ào) 债券(quàn) 大氅(chǎnɡ)
解析 A项“绮”应读qǐ;B项“匮”应读kuì;D项“削”应读xuē。
答案 C2.下列词语中没有错别字的一组是( )(5分) A.赔偿 颈项 润湿 请柬 阴差阳错
B.积攒 捡省 衣褶 账簿 满面春风
C.玫瑰 难勘 烦闷 犹豫 万念惧灰
D.宽敞 碗碟 矫媚 晚餐 一筹莫展解析 B项“捡”应为“俭”;C项“勘”应为“堪”;D项“矫”应为“娇”。
答案 A
3.(7分)《项链》的作者______是________国19世纪后半期的批判________作家。十年间他写了300多部中短篇小说和6部长篇小说,其中许多作品广为流传,轰动全国文坛,尤其是短篇小说,使他成为一代______。长篇小说有______、______等,中短篇小说有______、______、______、______等。
答案 莫泊桑 法 现实主义 短篇小说巨匠 《一生》
《俊友》 《羊脂球》 《菲菲小姐》 《项链》 《我的叔叔于勒》
阅读与
阅读《项链》的结尾部分,完成4~6题。
福雷斯杰太太听到这里,停下步来,问:
“你是说,你花钱买了一串钻石项链来赔我的那一串吗?”
“正是。你一直没有发觉,是吧?两串项链简直是一模一样。”
说着,她感到一种既骄傲又天真的欢快,面上露出了笑容。
福雷斯杰太太非常激动,她一把握住朋友的双手,说:
“哎呀,我可怜的玛蒂尔德,但我的那一串是假钻石呀,它顶多值五百法郎。……”
4.画线句子表明卢瓦瑟尔夫人( )(5分)
A.已经改变了醉心于资产阶级奢华生活的虚荣心。
B.具有了毅然面对生活的勇气。
C.能通过自己的诚实劳动而偿还项链的自豪心情。
D.小资产阶级好炫耀的虚荣心在作怪。
答案 C
5.对小说结尾的评论正确的一项是( )(5分)
A.这个结尾戛然而止,给读者提供了想象思考的余地,同时本身又是绝妙的讽刺。
B.这个结尾应该续写一下卢瓦瑟尔夫人听后苦不堪言的样子。
C.这结尾不合理,卢瓦瑟尔夫人早应该知道是假的才好。
D.给玛蒂尔德那天真得意的神情予以沉重打击,批判了她的虚荣心。
答案 A
6.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )(5分)
A.如果对方看出来已经换了一条,那她会怎么想,会怎么说,岂不会把自己当窃贼吗?
B.要是她没有丢失那串项链,她的命运会是什么样?谁知道呢?谁知道呢?
C.她昔日的女友喊了起来:“哟!……我可怜的玛蒂尔德,你的变化太大了!……”
D.因为女人本来就没有什么等级品位、家族世系,她们的美貌、她们的风韵、她们的魅力,就是她们的出身、她们的门第。她们之间的高低优劣,仅在于是否天资聪敏、风度优雅、头脑灵活。
解析 第一个感叹号应删掉。
答案 C
阅读下面文段,完成7~10题。
她最先看见的是几只手镯,再就是一串珍珠项链,接着是一个威尼斯制的金十字架,镶着珠宝,做工极为精巧。她佩戴着这些首饰,在镜子面前左顾右盼,犹疑不决,舍不得把它们摘下来。她一问再问:
“你还有没有别的首饰?”
“有啊!你自己找吧,我不知道你喜欢什么。”
突然,她在一个黑绒盒子里,发现了一长串特别美的钻石项链,一种极为强烈的欲望使得她的心狂跳起来。拿着这串项链,她的手直打哆嗦。她把它佩在脖子上,压着连衣裙的领口,在镜子面前照得出神。
她心里急不可待,嘴上却吞吞吐吐:
“你能把这个借给我吗?我只借这一件。”
“当然可以啦!”
她蹦了起来,一把搂着女友的脖子,激动地吻了一下,然后,带着这件宝物飞快地跑了。
7.请用简要的语言概括选文的写作思路。(8分)
答:_____________________________________________________答案 先写卢瓦瑟尔太太借项链时的眼花缭乱,再写她终于挑中项链时的兴奋与震惊,最后写她借到项链后的狂喜与忘情。
8.请你结合原文分析下面一句中加点的字对表现人物形象的作用。(6分)我只借这一件。
答:_____________________________________________________答案 “只”和“一”,强调自己借得少,表现卢瓦瑟尔太太想马上借到又怕不能如愿的心情。
9.选文采用了什么样的人物描写方法?这部分描写极有层次地展现出卢瓦瑟尔太太在借项链时什么样的心理状态?刻画了卢瓦瑟尔太太怎样的形象特点?(6分)
答:____
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