【创新设计】高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》【配套word文档】活页规范训练：散文3-1都江堰.docVIP

(时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　)(3分) A．濡养(rú)　　　　　　　 浸润(qīn) 　修缮(shàn) 圭臬(niè) B．邈远(miǎo) 喧嚣(xiāo) 　驯顺(xùn) 炫耀(xuàn) C．残垣(yuán) 规矩(ju ) 　怦然( pīnɡ) 劲厉(jìnɡ) D．颤栗(zhàn) 遴选(lín) 　庇护(pì) 韬略(tāo) 解析　A项，浸jìn；C项，怦pēnɡ；D项，庇bì。 答案　B 2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)(3分) A．废驰　衮衮诸公　企盼　痛苦流涕 B．惊悸 雍荣大度 旷野 惹人注目 C．玉玺 雄才大略 强悍 心魄俱夺 D．繁衍 冰清玉洁 劝戒 精神焕发 解析　A项，驰—弛，苦—哭；B，项荣—容；D项，戒—诫。 答案　C 3．下列句中加点的成语使用恰当的一项是(　　)(3分) A．有学者称，任何主讲人都挽救不了“百家讲坛”的命运，这个影响巨大的节目在进入风雨飘摇的同时，也进入了“死亡倒计时”。 B．生与死是人生再自然不过的事情，但在我们的文化中，死亡却是讳莫如深的话题，人们不愿说死，更不愿讨论有关死亡的问题。 C．社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食瓢饮的日子，但那种一掷千金的“豪爽”也是我们应该唾弃的。 D．如今大街小巷各种小广告泛滥成灾，简直到了无孔不入的地步。这些广告大多良莠不齐，既误导消费者，又污染了环境。 解析　A项，“风雨飘摇”用来比喻局势动荡不安，很不稳定。与语境不合。B项，“讳莫如深”是指紧紧隐瞒，生怕别人知道。语境的意思是回避、避讳，而不是“隐瞒”。C项，“箪食瓢饮”形容生活简朴。D项，“良莠不齐”比喻好人坏人混杂在一起。本句用来形容广告，对象不当。 答案　C 4．下列各句中，没有语病的一项是(　　)(3分) A．收集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去大部分史学家主要精力就用在这方面。 B．事实告诉我们：生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空局限的；在生态环境问题上，任何国家都不可能“独善其身”。 C．心理健康思想的研究源远流长，早在战国时的《内经》一书中，就有心情因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起着重要作用。 D．今年，河南各地煤矿安全事故频繁发生，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失，这主要是因为缺乏安全意识和监督管理不力造成的。 解析　A项，“这”指代不明；C项，成分残缺；D项，句式杂糅。 答案　B 5．仿照示例，从“橡皮人”“考碗族”“奈特尔家庭”三种职场现象中选择一个，作劝勉或警醒式的点评。(不超过40个字)(6分) 示例：软实力：是相对于知识、文凭等“硬实力”而言的，是指一个人在职场中会唱歌、字漂亮、有气质等各种影响自身发展潜力和感召力的因素。 点评：软实力是一个人综合素质的体现，全面提升软、硬实力才能在职场立于不败之地。 职场现象： ①橡皮人：在职场上我行我素，不接受新生事物，对表扬、批评无所谓，荣辱观淡薄的人。 ②考碗族：到处参加公务员考试，不捧到“金饭碗”决不罢休的一群人。 ③奈特尔家庭：专心事业，收入丰厚，却很少有时间享受生活的职场人家庭。 选择：________________ 点评：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　此题考查了考生准确、鲜明表达观点的能力，答题时，首先要弄明白选择写作的对象的特点，思考其不足之处，进而写出劝告。 答案　①橡皮人：多与同事交流，增强团队意识，保持对生活的热情。 ②考碗族：对自己职场的规划可以多种多样，各行各业都有“金饭碗”。 ③奈特尔家庭：事业不是生活的唯一，感受生活，享受亲情，人生会更美好。 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下列语段，完成6～9题。 我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。 长城当然也非常伟大，不管孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看，这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什么味道，而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸，与淡淡的夕照、荒凉的旷野融成一气，让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉就深厚得多了。 但是，就在秦始皇下令修长城的