【创新设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》活页规范训练:3-3与微之书.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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【创新设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》活页规范训练:3-3与微之书.doc

【创新设计】高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》活页规范训练:3-3与微之书

(时间:45分钟 分值:60分) 积累与运用 1.下列各项注音没有错误的一项是(  )(5分) A.牵挛(luán)  幢幢(zhuànɡ)    啾啾(qiū)  数帙(zhì) B.记载(zǎi) 憧(chōnɡ)憬 恻(cè)隐 殚(dān)记 C.瞥(piě)见 佚(yì)事 危惙(chuò) 湓(pén)江 D.形骸(hé) 提挈(qiè) 金銮(luán) 元稹(zhěn) 解析 A项,“幢”读“chuán”,“啾”读“jiū”;C项,“瞥”读“piē”;D项,“骸”读“hái”。 答案 B 2.下列加点的字词解释有误的一项是(  )(5分) A.离阔如此       离阔:阔别 B.牵挛乖隔 牵挛:牵制,拘牵 C.终论平生交分 交分:分别 D.危惙之际 危惙:病危 解析 交分:交情。 答案 C 3.下列称谓中,是敬辞的一项是(  )(5分) A.又见家兄言 B.安道与予在楚州 C.不见足下已三年矣 D.仆初到浔阳时 解析 A是谦称,B、D指自己,可译为“我”。 答案 C 阅读与鉴赏 (一)阅读下面的文字,完成4~6题。(20分) 且置是事,略叙近怀。仆自到九江,已涉三载。形骸且健,方寸甚安。下至家人,幸皆无恙。长兄去夏自徐州至,又有诸院孤小弟妹六七人,提挈同来。顷所牵念者,今悉置在目前,得同寒暖饥饱。此一泰也。江州风候稍凉,地少瘴疠,乃至

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