【南方新课堂 金牌学案】高中语文粤教版选修五课件 第三单元 漫步宋词 19.pptVIP

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  • 2018-03-22 发布于河北
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【南方新课堂 金牌学案】高中语文粤教版选修五课件 第三单元 漫步宋词 19

走进作品 基础练习 1.连线作者 (1)晏殊(991—1055),字同叔,抚州(今属江西)人。他能诗能文,著作丰富,但最有成就的是词。晏殊的词,主要承袭晚唐、五代的遗风,多为遣兴娱宾而作,内容比较狭窄,大多是反映士大夫宴游嘉会的生活以及对良时易逝、欢事无多的感慨;描写男女相思、离情别绪,是晏殊词的另一主要内容。有《珠玉词》。 (2)秦观(1049—1100),字少游,号淮海居士,扬州高邮(今属江苏)人。文辞为苏轼所赏识,是“苏门四学士”之一。工诗词,多写男女情爱,也颇有感伤身世、反映民生疾苦之作,风格委婉含蓄,清丽雅淡。诗风与词风相近。有《淮海词》。 (3)贺铸(1052—1125),字方回,晚年自号庆湖遗老,卫州(今河南汲县)人。秉性刚直,仕途不得志。贺铸博学强记,藏书丰富,精通音律。贺铸词的风格多样,其中有少数豪放词,可视为苏轼豪放词的继响,南宋爱国词的先声。有《贺方回词》。 走进作品 基础练习 2.写作背景 《蝶恋花》 晏殊的词风继承五代,深受冯延巳的影响,工于造语,写景言情均属上乘。他一方面吸收了《阳春集》的清丽蕴藉,另一方面又避免了《花间集》的浓艳纤巧,足见他在取舍之间形成了自己特定的词风,论者誉其“导宋词之先路”,诚为恰当的评论。本词即是体现其词风的代表作。 《鹊桥仙》 相传牛郎织女分居在银河两侧,每年七月初七晚上是他们一年一度相会的时间。这天晚上会有无数喜鹊飞来,为他

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